宝宝学说话的前期都是靠咿咿呀呀来交流，模仿大人的语气神态学说话。宝宝们也有自己独特的语言，可以说宝宝从学说话开始就掌握了一门奇特语言：婴语。有时爸爸妈妈也会学习宝宝的婴语来互动让宝宝感受到人与人之间相互交流的感觉。这样反差萌的瞬间相信很多人都见过这样的场面。
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宝宝虽然不会说流利的语言，但是他们咿咿呀呀的婴语中包含了很多感情，酸甜苦辣的感受都在一个字中。微博上有一则爆火的视频，记录了宝宝用婴语安慰别人的可爱情景。视频中的一个小宝宝趴在一个大宝宝的身上，听到大宝宝开始哭泣，小宝宝也控制不住自己的情绪伤心地哭了起来。这是为什么呢？
原来是因为小舅舅醒来没有看到妈妈，伤心地哭了 ，坐在身边的小外甥看到舅舅后突然点燃了自己感同身受的情感，一起哭了起来。委屈的表情仿佛在告诉舅舅“我懂你，我懂你这种心情。”哭着哭着还不忘给小舅舅擦擦眼泪。这样的场景拍视频的人一定被萌翻了。很多网友看到后也喜爱得不得了说“两个小宝贝有自己的交流语言，太可爱了吧。”“以后小外甥可以自豪地说：舅舅你是我看大的。”“婴语无障碍交流。”
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宝宝对身边人的情感感知十分到位只是语言系统还跟不上。家长有时很难读懂孩子的暗语是什么，所以这里给家长们准备了一份“备考大纲”，不要再做“学渣”家长了。
1：宝宝神情缓和，嘴角不时上扬露出微笑，胳膊腿也晃来晃去悠然自得。这样的行为意思是我吃饱了，身体舒适，而且心情不错哦。
2：宝宝嘴唇发干，哭闹起来声音由小到大，当家长碰到宝宝面部靠近嘴边的时候宝宝会主动张开嘴巴吸吮。这样的行为意思是：我饿啦，快来喂我不然我就哭得更大声了。
3：宝宝盯着妈妈看，随着妈妈的步伐移动眼神。这样的行为意思是：妈妈快来抱抱我呀。
4：当宝宝睡醒之后或是吃奶之后开始啼哭，只伴有少数眼泪，两条腿十分不自在的乱踢乱蹬。这样的行为意思是：小裤裤已经不舒服了，我浑身不自在。
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5：宝宝吃过奶之后过一会皱起了眉头，皮肤突然微微泛红，身体不自觉地开始用力。这样的行为意思是：我要开始拉臭臭啦，大家都不要被臭到啊。
6：宝宝神情开始变得烦躁，哭声很大鼻尖或脖子上有汗水，身体十分不自在。这样的行为意思是：太热了吧，我要赶紧逃离这个地方。
7：宝宝变得冷漠不热情，对什么东西都提不起兴趣来，眼睛开始一眯一眯的。这样的行为意思是：我想静静了，都别理我我要睡觉。
8：对妈妈表现热情，看到妈妈就十分高兴激动。这样的行为意思是：我最爱妈妈啦，快来和我玩呀。
9：当妈妈和宝宝说话的时候，宝宝深情款款地望着妈妈。这样的行为意思是，我好喜欢听妈妈的声音呀。
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10：宝宝神情慌张，左顾右盼，眼睛瞪大了逐渐开始哭闹。这样的行为意思是：我还小，我怕黑呀，呜呜呜。
11：宝宝神情变得呆滞缓慢，一阵一阵地哭闹。并且时而开始疯狂哭闹。这样的行为意思是：宝宝生病了，好难受呀，需要爸爸妈妈的照顾啦。
12：碰到不熟悉的人陌生人时宝宝逃避对方的眼神，拒绝对方的示好。这样的行为意思是：这个人没见过，不熟哎。
宝宝的语言在他们的哭闹声中，咿咿呀呀中，各种神态中动作中。虽然语文这门课还未及格，但是肢体语言以及表演动作那是特长。家长要发现孩子特殊语言的特殊含义，读懂孩子。
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