泛在学习（ Ubiquitous Learning ）是一种随时、随地、随设备学习的“三随”学习方式，是创造智能化的环境让学生充分获取学习信息的自主学习方式。对教育机构来说，泛在学习的目标就是创建让学生随时随地、利用任何终端进行学习的教育环境，更有效地实现以学生为中心的教学。在泛在学习环境中，学习者根据各自的需要在多样的空间、以多样的方式进行学习，即所有的实际空间成为学习的空间，知识的获得、储存、编辑、表现、传授、创造等的最优化的智能化环境将提高学习者的创造性和问题解决能力。

　　作为一种新型的学习理论体系，泛在学习的实现需要数字化技术环境、数字化学习资源、复合教学模式和灵活学习支持服务等多方面资源的支撑。创造智能化的环境让学习者充分获取学习信息，这与让学生到图书馆或学校进行学习或通过网络获取学习信息有很大的差异，随着 3G技术等新技术的推广，使得技术环境逐渐成为现实，泛在学习的研究得到了国内外教育界和企业界研究者的广泛关注。

泛在学习，是一个很值得关注的教育技术的热点问题，我相信，这是教育技术未来十年，甚至更长时间的一个重要方向。