2023年教师不再是铁饭碗！教育部明确：这5类教师将被解聘！

近日，教育部会同最高人民法院、最高人民检察院发布《关于落实从业禁止制度的意见》。

《意见》旨在净化校园环境、加强师德师风建设，切实保护未成年人。

对于违规、违法、犯罪的教职员工，将严格执行从业禁止制度。

以下这五类教师，或将面临淘汰，请所有教师警惕起来！

师德败坏者：严重破坏校园安宁

职务违法者：扰乱正常教学秩序

学历不足者：没有相应教学资质

能力低下者：难以胜任教学工作

惩戒过度者：影响学生身心健康

为此，在职教师切记以下几个方面：

师风师德红线切不可碰触

教师队伍中，绝大部分教师都是值得人尊敬，但也总有那些害群之马搅坏了教师队伍，就应该严查严办把害群之马驱逐出教师行列。

身边经常会听到人说“找不到什么合适工作，要不考个老师算了”，感觉考老师只是最后的退路。

教育是一个特殊的职业，师风师德红线不可碰触，必须要有师德的人做，想混口饭吃，那是误人子第，害了下一代！

做为教师，政策不允许我们做的，坚决不要去做。

比如在职教师违规补课。

双减后，随着各大学科培训机构的停摆，原以为孩子的暑假会轻松了。

没想到，被同栋楼的邻居们轮番灵魂拷问：你家孩子怎么天天在家啊？

我很好奇，放假了不就得天天在家吗。

邻居似乎不太甘心，你们怎么没去补课啊？

当我回答“国家双减，禁止学科培训时”，她们说我真天真！

当我问到在哪补课时，邻居立马闭麦了，我瞬间明白了，应该是在任课教师那吧！

哎，学校三令五申禁止在职教师补课，总有人去踩那条红线。

所以，在这里，奉劝各位同仁，莫踩红线，保护你我他。

同时，还有体罚学生，我们都知道如今形式下，管理学生有多难。

但是不管如何难都不要去体罚学生，你要记住体罚的是学生，收益的是家长，受伤害的是老师。

当然至于极个别心理变态级别的体罚学生，不在我说的范围内。

他们属于真正的没有师风师德。

尽心尽责做好本职工作

教师的本职工作是传道授业解惑，说通俗点就是教书育人。

当今教育环境下，各种无关教育的繁杂烦心事太多，加上家长过度干预，好多老师有心无力。

大学同学在一个小学里做一年级的班主任，每天要打扫卫生，连垃圾桶放反了都要被通报批评。

每天像个陀螺连轴转，但是她说过一句让我印象特别深刻的话：

“如今的教育，想要全身心投入教学工作，投入课堂，是不可能的。

我只能尽自己的能力去做好本职工作，对得起学生，对得起职业，对得起自己的良心就够了”。

我相信，这也是很多教师的心声。

改变不了环境，我们只能去适应；

脱不掉脚上的枷锁，我们就带着枷锁把舞姿跳标准。

我们心中无憾无愧无悔！

人情世故不可不通达

这个机制有好的地方，也有令人担忧的地方。

一方面在一定程度上确实提高了教师队伍的质量和责任感，但另一方面也存在，考核中拉关系走后门的可能性。

考核合格不合格谁说了算？当然不是自己。

工作合格的教师考核不一定合格，工作不合格的教师考核也不一定不合格。

就跟优秀教师荣誉称号一样，有多少是名副其实的优秀教师呢？

人们总是用“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”来形容书呆子。

其实大部分教师真的是“两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书”，所以外界对教师情商的评价普遍不高。

“轴”、“死板”、“较真”是我听到最多的对教师的评价。

教师群体人情世故不可不通达，到时候就怕认真工作的解聘，阿谀奉承的留下。