教研有道，探索无涯。每周的线上教研，提高了教师专业素质和教育教学水平。本周，领航学校（南校区）各年级组的教师们继续线上教研，相互交流学习，营造浓厚教学教研氛围，促进实现“双减”之下线上课堂教学提质增效。
语文组
教而不研则浅，研而不教则空。在本周的线上集体教研过程中，各年级语文组围绕教学专题、教学进度、线上课堂管理方法等方面展开了深入细的研讨。教师们积极反馈线上教学情况，自查线上教学中存在的薄弱环节和问题，共同研究制定改进意见和措施。同时，大家集思广益，认真制定线上教学计划，在授课内容的选择、授课方式、授课流程及知识点的讲解补充、练习、互动方式等问题上进行了热烈讨论。
数学组
随着线上教学的进行，一些学生因为自律性不高导致学习出现了问题。为了能有更多的好方法，更有效地帮助他们，本次教研从学困生的特点，优化教学，分层布置作业，教师的热心和耐心，鼓励和表扬等多方面进行了热烈的讨论，分享了自己觉得行之有效的好方法。
老师们一致认为对于暂时学习上存在困难的学生，要以鼓励为主，用放大镜的眼光发现学生身上的闪光点，巧妙设计个性化的鼓励性评语，增强其自信心。要走进学生内心，了解学生们，多和家长沟通，听取他们学习上的困难，因材施教、有的放矢。
英语组
为保障线上教学效果，英语老师们继续积极开展线上教研活动。本周英语组教师围绕“在线教学问题、周备课以及如何有效进行线上复习”等几个方面开展研讨，不断优化教育教学。
体育组
体育组教师每天对当天的教学问题提出反馈并解决。周五下午对本周的线上教学内容进行了总结。大家就目前线上教学出现的问题，教学内容、提高学生的积极性、学生练习情况、如何督促大课间活动、让家长参与到体育活动中及特色作业布置等几个方面展开讨论。本周着重讨论如何调动学生的积极性。大家各抒己见，充分发挥大家的特长，收获多多。
音乐组
为促进音乐教师的专业成长，提升教师的业务素养，营造教师们积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教学氛围，我校音乐教研组又一次开展了组内音乐教研活动。音乐组老师们聚焦核心问题，深入研究如何利用短短的25分钟让音乐学科的空中课堂更加精彩。从课前集体备课到课后研讨分析为音乐组确立了方向，夯实了基础。同时，充分发挥出每位教师的专业技能优势，丰富学校音乐线上课程内容。
美术组
为了持续做好线上教学工作，增强教师线上教学业务水平，促进教师间的经验交流与学习，本周领航南美术教研组围绕如何打造高效线上课堂、家校联动、检测学习效果，特色作业设计等问题进行了深入探讨。
各位教师积极发言，对线上教学各抒己见，并向大家分享自己在线上教学中的经验及困惑。
本周线上美术教研活动，老师们打破空间界限，互相交流经验，取长补短，共同进步，为后续线上教学提供了动力。
科学、心理、劳动组
本周，科学、劳动、心理教师齐聚一堂，就如何上好每一节课进行了深刻研讨。老师们继续进行集体逐字稿备课，发现学习设计中的优势，研究学习设计中的不足并提出改进方案。相信在集体的智慧中，教师们可以胸有成竹上好课，学生们能轻松自如学好习。
教而不研则浅，研而不教则止。在本周教研的过程中，领航南的教师们真正走入学生、探索研讨，让每一次教研都能有效解决教育教学中遇到的真实问题。为教学不断注入生命活力。
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