教育路上，最融洽的关系是：老师用心教书，家长潜心育人，一起努力！

开学快一个月了，孩子们已经逐渐进入了学习状态。

反观部分家长，在新学期还未调整好心态，对孩子的家庭教育略显松懈。

我想提醒家长们一句：教育不是老师和孩子两方的事。

而是孩子学习、老师教书、家长育人，三方面共同努力才能做好的。

今天这篇文章，无论您再忙，也请认真看完。

老师不是无限责任人

更不是超人

开学前我就收到了一位家长的短信：

“老师，孩子新学期就拜托给你啦，我这边工作很忙，没什么时间管他。”

每次收到这些消息的时候，都会感到深深地无奈。

老师不是神，不是超人，只是一个“教书匠”。

我们也有自己的生活，有自己的孩子、家庭。

一个班四五十个孩子，如果个个都需要全方位的呵护，把老师掰成十个也不够用。

但每次个别孩子有问题的时候，我们必定是尽力而为的。

可有些家长，把这种尽力当成是理所当然，甚至还把老师当成了“背锅侠”。

前两年山东临沂一个中学生，因为上课玩手机被老师没收。

回到家后心情抑郁，冲动跳楼而亡。

孩子违反学校纪律是事实，老师惩戒并无过火之处。

明明是由于家庭教育不当，孩子心理承受能力太差导致的悲剧。

家长却将孩子的死，归咎于老师没收了孩子手机，何其荒谬！

一个段子完美形容了老师如今的处境：

一学生要求上厕所，老师不准，学生尿裤子，家长投诉：“违反人权！”
一学生要求上厕所，老师批准，学生在厕所滑倒受伤，家长投诉：“老师未尽到监护责任！”
一学生要求上厕所，老师批准并陪同，其它学生家长投诉：“老师擅离职守！”

无论老师做什么，学生都会面临风险，而一切不良后果，都会被归咎于老师。

这合理吗？

请记住，老师只是一个职业，并没有同时担任保镖、保姆、法官、警察的义务。

老师不是学生的无限责任人，过度苛责老师，只会让教育走向堕落。

家长是孩子的第一责任人

名嘴白岩松曾说：“家庭教育决定孩子的一生。”

孩子是父母的骨肉，父母是孩子的第一责任人。

如果一个孩子的父母缺位，又凭什么指望老师将孩子教育成才？

尤其在国家施行“双减”政策后，孩子的学业负担减少，课外补习班关闭。

课后在家的空闲时间大幅增多，这对家庭教育提出了更高的要求。

有句话说的很对：“双减”本质上减的是不自律的学生和不负责的家长。

有多少家长，即便无聊地刷手机，也不愿意陪孩子读一个故事。

有多少家长，宁愿花钱给孩子买电子产品，也不愿带孩子外出活动。

别再拿上班累、没时间、能力不足做借口了。

别再抱怨孩子沉迷手机、性格孤僻、不思进取了。

这一切的根源，都是父母偷懒，没有尽到陪伴、教育的职责。

2020年，湖南一个穷苦的小山村里出了一对考上清北的双胞胎：赵稞、赵棣。

他们的父亲是地地道道的农民，无法在学习上给予他们指导。

但是，他一直勤奋工作、善待家人。

每周无论再累再忙，都要花一整天的时间到学校去陪两个孩子，跟他们谈心。

是父亲的悉心陪伴和养育，造就了这对“别人家的孩子”。

希望所有家长在羡慕“别人家的孩子”之前，先反省一下自己有没有尽职尽责，成为“别人家的父母”。

家长不配合老师

孩子很难出色

教育学普遍认可一个教育结构的公式：

60%家庭教育+30%学校教育+10%社会教育。

孩子就像一颗树苗，家长是土壤，学校是水，社会是阳光。

比重无论多少，都是不可或缺，需要互相配合才能得到优秀的教育结果。

北京四中校长刘长铭说：“凡是家长不与学校配合的，结果都是悲剧。”

前两年，扬州一个小学生扰乱课堂秩序，被老师罚到办公室待着。

没成想，他不甘被罚，疯狂打砸老师办公室。

家长知道后，不光没有惩戒孩子，反而拉横幅到学校大闹。

诬陷老师殴打、辱骂学生。

事后经过调查，发现该家长已经不止一次无理取闹。

之前一位监考老师，因为这个孩子考试捣乱，就用试卷敲了一下他的头。

家长知道后，说孩子被体罚，爷爷因此气得住院，索赔一百万。

学校领导偏袒家长，斥责老师引起矛盾。

最后，逼得几位老师凑出几万块钱才了事。

当下的教育环境就是：“把老师当学生管，把学生当祖宗供。”

家长不光不帮助孩子理解老师、配合老师工作。

反而跟幼稚的孩子同仇敌忾，想方设法揪老师的小辫子、打倒老师。

何谈家校共育、家师齐心？

这样溺爱、放任下的孩子，如何成为栋梁之材？

信任、理解老师

是给孩子最好的礼物

古语云：“尊其师，信其道。”

只有对老师尊重，学生们才能潜心学习、虚心受教。

但没有人喜欢被管教，孩子们天性中的叛逆，让他们时常会对老师有所不满。

几乎每个家长都听到过孩子这样的抱怨：

“妈妈，XX老师好凶啊，他总是批评我，好像在针对我！”

如果你仅凭孩子片面的描述，与老师站到了对立面。

甚至在孩子面前骂老师“不讲理”、“不公平”、“不懂教育”……

就会让老师的权威轰然倒塌。

老师未来的教学和教育，在孩子眼中都将是错误的、不值得听从的。

面对孩子的抱怨，家长到底该怎么做呢？

我们班有一位爸爸的做法，很好地尊重了老师，也引导孩子正确认识到自己的错误：

“儿子，你这次语文考试怎么不及格？”
“爸爸，语文老师太凶了，我们都不喜欢她……她教的不好！”
“那最高分的同学多少分？”
“100分。”
“我很敬佩这个同学，不是因为他考得好，而是他在不喜欢老师情况下，还能拿100分。
而且这也说明，语文老师并没有教不好。
孩子，考砸了不可怕，但你要学会从自身找原因，对自己负责。”

老师也是人，不可能做到完美，不可能被所有孩子喜欢。

家长应当充分地信任、理解老师，做孩子与老师之间的调和剂。

引导孩子与老师及时沟通、合理化解矛盾和误会。

尊师重道，最终的受益者，必然是孩子自己。

希望所有家长明白：

一个孩子最大的幸运不是拥有一个恪尽职守的老师，也不是拥有一个以身作则的家长。

而是两者互相理解、配合，在孩子成长的过程中肩并肩！

让我们共同为孩子的未来保驾护航！

版权说明：来源知心教师（ID：zxjs365）。每日分享知心教育理念，140万+老师与家长汇聚于此，我们共同前行！

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