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学校机构设置以及职责

学校实行校长负责制,校长是学校的法人代表。校长在区教体局领导下,主持学校工作,对学校的教育教学实行全面领导,对学生德、智、体、美、劳诸方面的发展全面负责,学校党支部对学校行政工作起保证监督作用,并领导群团组织。

组织机构

校长: xxx

业务副校长:xxx

安全副校长:xxx

教务处主任:xxx

政教处主任:xxx

各处室工作职责

(一)教务处

教务处是在主抓教学副校长直接领导下,协助校长管理学校教育教学工作的指挥调控机构,其职责是:

1、严格执行上级教学计划,适时制定本校教育教学工作计划,审查并保管下属年级组,教研组和任课教师的教学计划,并负责指导和监督各项计划的实施。

2、负责组织学前周教师划定教学进度和备课,开展教研活动,做好任课教师备讲批复等项工作的检查,做好学生考试的命题,监考,评卷统分和卷面分析工作,发现问题,及时纠正。

3、负责制定学校授课总表,任课教师的调配工作,做好缺席教师的串课,安排好学生课外活动和社会公益活动,记好各项活动记录。

4、定期深入班级听课,组织并深入各教研组参加集体备课等教研活动,倾听学生反馈有关教学的意见。

5、定期召开教导工作会议,分析教学形势,总结经验教训,准确提出指导性意见,并及时向学校领导报告教学工作,提出建设性意见。

(二)政教处

政教处是在主抓政教副校长直接领导下,协助校长做好学校德育工作的机构,其职责是:

1、组织制定学校德育工作计划和政教处工作计划,并具体负责两个计划的实施工作。

2、协助校长选配好班主任,并具体协调班主任工作,定期召开班主任工作会议,加强班集体建设。负责班级管理的量化考核工作。

3、负责学生会工作,做好学生会的换届选举,指导学生会独立开展工作,协助学生会做好值周检查工作。

4、协调德育工作队伍,广泛开展德育活动,做好学生日常行为培养和考核工作,负责每学年优秀班级、优秀班主任、三好学生、优秀学生干部的评选推荐工作。

5、负责管理学生学籍,做好学生转、退、休学记录,监控辍学状况,定期向校长报告控辍保学情况。

6、负责领导校警行使职权,做好学校保卫工作,保护师生人身和财产安全,协调派出所,处理骚扰学校,危及师生安全的一切事宜。

(三)总务处

总务处是在校长领导下,为学校教育教学服务的后勤供应机构,其职责是:

1、负责改善办学条件,抓好学校各种公用设施建设,做好学校各种教学设施的保管,维修和保管工作。

2、负责采购各种办公用品,满足教育教学实际需要。

3、管理学校的财务账目,合理支出资金、抓好教师福利。

4、抓好医疗室和门卫工作,为学生健康成长、快乐学习提供良好的环境。

(四)教科研办公室

教科研是在校长领导下,协助校长推动学校教育教学改革和教育科学研究的机构。其职责是:

1、负责收集教育信息,并及时提供给学校领导和教师,供教师在教育教学改革中参考学习。

2、组织魏书生教育思想研究,全面推广魏书生教育思想,做到理论和实践相结合。

3、组织教科研专题实验活动。做好课题的立项、选人、实验方案、实验指导监测和验收评定工作。并及时在校内推广实验成果。

4、定期开展旨在推动教育教学改革的评优课活动,发现和培养创新人才。

5、组织教师在教改实践中撰写论文,做好论文的审定和推荐工作。

(五)办公室主任岗位职责

1.负责主持学校办公室工作。

2.负责围绕全校重大事项和中心工作组织调查研究,为校长提供信息和决策预案。

3.负责组织起草学校行政综合性的报告、计划、总结、请示、通知等公文函件。

4.负责上级下发的公文、外来公函及校内请示、报告的处理,督促检查落实情况。

5.负责校长办公会议及校长主持的工作会议的组织准备,撰拟会议纪要及决定 事项通知单,做好会议决定及校长批示事项的督办与情况反馈。

6.负责学校重大活动或大型会议的组织协调工作。

7.负责组织学校大事记、年鉴的编写工作,组织有关人员做好公文收发、文印、通讯、文书档案和印章的管理工作,处理重要信函。

8.负责处理群众来信、来访工作。

9.负责办公室人员的思想作风建设和业务水平的提高。

10.领导完成综合统计、综合档案的管理工作。

11.领导做好办公室日常工作及其所分管的各项工作12. 协助校长抓好学校的规章制度建设,明确各部门职权,处理有关矛盾,严格执行校行政议事规则。

13. 协助校长处理行政工作中的矛盾,协调各方面关系。

14. 协助党总支部书记做好学校党务工作。

15. 完成校领导交办的其它具体事宜。

(六)少先队大队辅导员

1、紧紧围绕学校的办学思想和德育室工作安排,制订少先队工作计划,督促计划的落实,总结少先队工作。

2、组织开展丰富多彩的少先队活动,特别是每年的建队节和少代会。

3、选拔培养少先队干部和校风监督员,定期召开会议,了解工作情况,指导和帮助他们开展工作。

4、充分发挥少先队干部和校风监督员的模范带头作用,强化学生的行为习惯和思想品德教育。

5、组织少先队员充分利用墙报、公示栏、校园广播、升旗仪式等发挥其监督、宣传的作用。

6、要和队员交朋友,经常了解他们的思想、学习、健康等情况,随时给予帮助指导。

7、要主动取得学校党组织和德育室主任的支持和帮助,当好他们的助手。定期向德育室报告少先队工作,研究改进工作方法。

8、不断加强自身理论学习,研究创新少先队工作方法,把少先队工作开展得生动、活泼,又富有成效。

9、管理好少先队队室和相关的器材设备

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