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思维训练<1> 分苹果问题

分苹果问题

有很多家长问我,什么是奥数?这个问题很难回答清楚,我经常用下面的问题来举例.
有个苹果要放进大、中、小三个盘子中,要求大盘子中苹果比中盘子中的苹果多个,中盘子中的苹果比小盘子中的苹果多个.问如何放置?
很多受过高等教育的家长思考一段时间后,会问:苹果可以切开吗?在得到否定回答后,怀疑此题是否出错了.事实上,此题不仅有解,而且有好几组解.
设小盘子中苹果数为,则
中盘子中苹果数为,
大盘子中苹果数为.
情形:三个盘子分开放,则

无整数解;
情形:小盘子放在中盘子中或小盘子放在大盘子中,则

此时;
情形:中盘子放在大盘子中,则

此时;
情形:三个盘子重叠,小盘子在中盘子中,中盘子在大盘子中,则

此时;
综上,此题有如下种解:
此题属于典型的小学奥数题,具有容斥思维的小学二、三年级学生可以做出,而受过高等教育的大人未必能做出,奥数更侧重于思维训练!
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