第一章 分析词语、句子的深层含义 第一节 理解词语在文中的含义
第二课 分析词语的概括意义
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有的词语概括力很强，它们往往是某一段内容的提领或总结。正确理解词语的含义，就必须注意分析、理解概括义，注意语境，联系上下文，理清有关内容思路，注意捕捉关键词语，整理组合。
例如《人类的语言》一文，文中的一段开头写“人类的语言之所以能够'随机应变’”，如何理解其中的“随机应变”呢？从下文来看，作者从“一方面”和“另一方面”的并列关系作了说明，说明的关键词语也十分明显，加以整理组合，“随机应变”的含义便十分明显了：一方面把语音分析成若干音素，又把这些音素组合成音节，再把音节连缀起来；另一方面形成无数的“意念”，表达各种复杂的意思。
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甘 蔗
①甘蔗对人“实实在在”，这几乎无人不知，无人不晓。
②甘蔗是人们喜爱的冬令水果之一，其含糖量十分丰富，大约为18%—20%。值得一提的是，甘蔗的糖分别是由蔗糖、果糖、葡萄糖三种成分构成的，极易被人体吸收并得到有效的利用。
③甘蔗还含有多量的铁、钙、磷、锰、锌等人体必需的微量元素，其中铁的含量特别多，每千克达9毫克，居水果之首，对人体补血能起到一定的作用。甘蔗素有“补血果”的美称。
④甘蔗还是口腔的“清洁工”。甘蔗纤维多，在反复咀嚼时就像牙刷刷牙一样，把残留在人们口腔及牙缝中的垢物一扫而光，从而提高牙齿的自洁和抗龋（qǔ）齿能力。一句话，甘蔗对保护人们的牙齿起着一定的作用。
⑤另外，甘蔗还能给人们提供生活、工作、学习等方面的必需品。甘蔗是人类用以制糖的最主要的原料之一，同时，制糖的副产品糖蜜还可以用来酿酒，制造酒精，提取乳酸和蜡，另外，蔗渣还是生产隔音板、纸浆等的重要原料。甘蔗的叶子也可以做饲料。
⑥总之，甘蔗对于人的作用是“实实在在”的。
［本课解题］你如何理解文中“实实在在”的含义？答：含糖量丰富，易被人体吸收并得到有效利用；对人体的补血能起到一定的作用；对保护人们的牙齿起到一定的作用；能给人们提供生活、工作，学习等方面的必需品。
［精辟讲解］本文从四个方面写了甘蔗对人的“实实在在”，其中每个方面的关键词语都十分明显，如第一方面，即第②自然段的关键词语：“其含糖量十分丰富”，“极易被人体吸收并且得到有效的利用”。把四个方面的关键词语进行整理组合，“实实在在”的含义便十分明显了。
本课思考题
1.结尾段的作用是：
引点：可考虑结尾词语与开头是否有相类似的，注意有“总之”一词。
2.第④自然段尾句的作用是： 。
引点：注意有“一句话”一词。
3.本文主要运用了什么的说明方法。
引点：注意“18%—20%”、“9毫克”，把甘蔗比作了清洁工。
4.第③自然段中“每千克达9毫克”可不可以改成“近9毫克”或“9毫克多”？为什么？
答： 。
引点：这样类型题的第二问也可以简答为：改后的不符合说明文字的准确性。
5.第②自然段“大约”一词删掉好吗？为什么？
答： 。
引点：第二问可考虑简答说明文语言的准确性。“大约”一词表示估计。
6.第①自然段横线上“这”指代的是 ：
引点：依上文，揣摩词语的指代意义。
7.把①自然段中“几乎”一词删掉行吗？为什么？
答： 。
引点：第二问也可简答为：删掉“几乎”一词，意思变成了“全部”，这不符合说明文语言的准确性。
8.第③自然段是 的结构关系。
引点：注意“故”可以解释为“所以”、“因此”。
参考答案
第一课
1.榕树盆景 2.正面（心理） 侧面 3.设问 抒情、议论 突出主题，表达了作者对李欣怡淳朴的思想情感的赞美之情。 4. 耿局长 李欣怡 5. 为下文作铺垫。 6. 不会的。因为李欣怡喜欢清洁工的工作，工作又踏踏实实，耿局长会尊重她这种热爱工作的精神的；另外，耿局长作风正派、为人耿直，不会用那种所谓的好处报答人，更不会马上、十分露骨地报答人的。 7. 不怨恨人；工作踏实，不挑肥捡瘦；支持领导全身心地干好工作等三个方面。 8. 用榕树盆景拉拢耿局长，让自己再回到干部岗位上去。 9. 李欣怡的话太感人了，让耿局长既惊讶又感动得说不出话来；同时，耿局长又看了职工对他的信任和爱戴，看到了工作的希望，眼里不能不闪着明亮的光
第二课
1.照应开头，总结全文。 2. 总结上文。 3. 列数字 打比方 4. 不可以。因为“9毫克”具体真实，可信度高，而改后的数字笼统，真实感差，不符合说明文科学性的要求，不符合说明文的语言准确性。 5. 不好。“大约”一词与“18%-20%”中间的小横线相照应，共同表示含糖量是不具体的，体现了说明文语言的准确性。 6. 甘蔗对人“实实在在”。 7. 不行。“几乎”是将近于，接近于的意思，不包括全部，“几乎”在这里体现了说明文语言的准确性。 8. 因果
指导老师张士连
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