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《群書治要360》_"夫利。百物之所生也。天地之所載也。而有專之。其害多矣。"

 我們接著看第二句,《史記.本紀》裡面,《史記》是「本紀、表、書、世家、列傳」,這幾個部分,「本紀」都是談皇帝的事情。這是在二百七十二頁,談到的是周朝的歷史,第一行裡面,我們擷取的是周厲王的事件。

  「厲王即位」,上位了。「好利近榮夷公」,您看這句話,好利是他自己好利,才會感召來好利的臣子榮夷公。當時候有一個忠臣叫「芮良夫諫曰」,芮良夫勸諫周厲王,說到「王室其將卑乎」,王室將衰落了嗎?我看到這句話很感動。諸位學長,你們看到這句話體會到什麼?你們在單位裡面,有沒有曾經跟你的主管說,我們的公司將垮了嗎?不行,講了我都被炒魷魚。忠臣都很正直大公無私,他不是擔心自己有沒有工作的,他是擔心國家的安危。有沒有感覺到忠臣的正氣?「慕賢當慕其心」,大家不是只看到這幾個文字而已,裡面這些留名青史人的人格,你有沒有學到,精神你有沒有領納?慕賢當慕其心。我們複習一下剛剛大禹的心境,「民惟邦本,本固邦寧」。一個團體裡面,員工是最重要的基礎,有了他們才能成就這些事業,尊重感恩。「怨豈在明,不見是圖」,很多徵兆來了要趕緊去處理。「予臨兆民,廩乎若朽索之馭六馬」,你要邊學邊印在心上,你就不用回去,一個字一個字背了,OK?要用心,你就真的是接通時光隧道。「哲人日已遠,典型在夙昔;風簷展書讀,古道照顏色」。你們有沒有曾經被古道照過?有沒有突然好像這個聖賢人的精神,從此跟你沒有分開過。所以芮良夫很有正氣,正直、勇敢,他對君王直言。

  「夫榮公好專利」,榮夷公好獨佔財利、貨利,獨佔人民、國家的這些財利。「而不知大難」,不知道這麼專利下去,會有大患來了。古人很厲害一看到這個動作,就知道接下來會發生什麼事情。我們之前有舉過一個例子,商紂王拿象牙筷子吃飯,箕子說國家危難了,為什麼?奢華了!請問大家象牙筷子配的是什麼杯子?紙杯嗎?犀牛角杯。犀牛角杯請問配什麼餐具?這些金的餐具金盤、銀盤。金盤盛的是什麼菜?青菜豆腐?山珍海味。吃山珍海味,會穿什麼衣服?(綾羅綢緞)對。穿綾羅綢緞住什麼房子?這麼一推請問錢從哪裡來?民脂民膏。古人很冷靜,洞察機先,對整個事物的發展非常敏銳,所以讀經典才能開慧眼。不然我們真的都是後知後覺,甚至都發生了,還在那裡推卸責任都有可能。接著分析到:

  【夫利。】

  這也是我們擷取的經句:

  【百物之所生也。天地之所載也。而有專之。其害多矣。】

  我們看到這個利,財利、貨利從哪裡來?『百物之所生也』。它萬物產出來最後變成商品、變成食物、變成衣服,變成人所需要的這些生活點點滴滴。我們都是取之於萬物、取之於大自然,可是你看現在人享受之外,肆無忌憚的掠奪,把大地母親搞得面目全非的地方很多。您看現在一下雨,山崩、土石流,其實都是我們人對大自然的掠奪,沒有感恩心、沒有珍惜它。還專利,都要滿足自己欲望,最後災難就來了,這些話裡面都能印證現在的社會狀況。古人在面對大自然的給予,他都是有節度的,萬物在生長的時候不可以去砍、不可以去抓。去砍都是等到它長好了,都有一個準則,遵循大自然的循環。你看現在人用這些大自然的資源,都要把它耗盡,最後?以後再說吧,反正現在還沒用完。這些心態縱欲不知感恩、不知珍惜,就很麻煩。所以百物之所生,我們聽說現在小孩子,他連飯從哪裡來的都不知道,您跟他說這飯從哪裡來的?我媽買的。他的生活經驗裡面看不到農田,他不知道什麼叫「鋤禾日當午,汗滴禾下土」。這些都是要讓孩子去體會、去經歷,他才記得住的,這不能用知識教了。所以一個父母、老師,要敏銳到哪些部分一定要讓孩子去體會、感受,這是體悟的教育、感受的教育,不是知識的。

  『天地之所載也』,這所有的財利,都是天地化育產出來的,飲水思源。『而有專之』,但是這些財利你卻要獨佔它,當然會導致很多禍害。看得到的,利都在你身上了,老百姓快餓死了,哪有可能不找你要?所以亡國之君往往都是自己的財寶很多,然後人民造反,他還不知道問題在哪裡,很可悲。好像有例子是個皇帝,老百姓都沒飯吃,都沒有麵包吃,那個皇帝說那叫他們吃肉!你看這難怪會被推翻,所以其害多矣,看得到的人民會反。再來,肆無忌憚的開發大自然,現在整個大自然反撲。以至於我們開發很多地方比方說墳墓,你有沒有一種尊重祖先做好溝通,把他們都能安置得好,你再看看能不能開發?你也要尊重、要恭敬。現在不是,只要我有利,人家祖墳統統都給挖開,祖先怎麼能安心?人家怎麼能不怨我們?所以無形當中,看不到的很多這些磁場、這些影響,人應該要有敏感度。古人很懂得這個道理,你看古人要用一棵樹都尊重樹神,幾天以前要跟他打好招呼才能砍,請他移駕到其他的樹上去住。我們有朋友住在澳洲,三天前通知那個樹,然後砍了以後半夜作夢,樹神跟他講:三天太短,下一次早一點通知。大家要敏銳,三天是中國人的習慣,華人比較勤勞動作快;其他地方人家生活比較悠閒,你不能砍太快,入境隨俗。所以其害多矣很有道理!

  「天地百物皆將取焉,何可專也」,這些財利、貨物,應該是給天下的人,甚至於也要給所有這些萬物一起來享用,怎麼可以全部都是你獨佔?那人家哪有可能放得過你?你讓人家不能活了,人家怎麼可能饒得過你?你看現在很多開發,讓多少動物統統沒有棲身的地方。所以我們都感覺到,這個世界上所有的動物,只要有一種動物消失,其他的動物會開嘉年華會,開七天七夜牠們都不睡覺,太高興了。請問大家是哪種動物?(人)你們怎麼知道?真的,你看人類這麼糟蹋自然、糟蹋動物,搞得現在瀕臨絕種的動物不知道有多少,那都是人搞出來的。「三才者,天地人」,人應該是效法天地去愛萬物,結果現在居然是賊害萬物。所以你看人沒有好生之德,現在不育症、不孕症的愈來愈多。因為我們都拿農藥對待生命,農藥噴出去了最後噴到誰身上?人哪有多聰明?人算不如天算。出乎爾者,反乎爾者,你都是殺害萬物,最後那個殺氣回到誰身上?自己身上。所以現在人類的病奇形怪狀一大堆,那不是沒有道理的,都是自己招感來的。

  所以再做個比喻,這整個生物界、動物界好比一個身體,誰是這個身體的癌細胞?誰是癌細胞?一直吃其他的,破壞其他的資源,全部都他要,吃、吃、吃到最後活不了,然後癌細胞也活不了,我們也快活不了!整個大自然都已經出現警訊,溫室效應都是快速度發展,再這樣下去,再過五年、十年很多地方都淹掉。同志們、朋友們、兄弟姐妹們,我們真的要帶頭要做出對的行為,要尊重、要愛護、要節約、要勤儉,要出來弘揚吃素食,不然這個大自然都已經超負荷,沒有辦法延續。要宣揚「新世紀健康飲食」,不能只有周泳杉老師弘揚,大家懂多少就要盡力去宣揚,有沒有?有,好,請受小弟一拜。是,都是值得人尊重,為了後代著想、為了整個大自然、為了整個地球的大家著想。好,有時候一講到這個,太激動也不行。我們每個人都真心做,真心會跟很多人的心交感,相信可以力挽狂瀾,扭轉乾坤。

  「所怒甚多」,招感來很多怨怒,「而不備大難」,居然不準備會有面臨大難。「以是教王,王其能久乎」,榮夷公都幫著國君謀專利,這樣繼續下去,王其能久乎,這個天子的位子還能做得久嗎?國家還能發展下去嗎?「夫王人者」,這裡這些話就非常精闢了,一個為人天子、國王的人。「將導利而布之上下者也」,他應該是將所有這些財利,能夠很好的分布、分配給老百姓,每個人安居樂業。你不能分配到最後,跟你關係好的人都有錢得不得了,然後貧富差距很大,那都是錯誤的,民心都不穩。應該各行各業都要愛護、尊重,行行出狀元,好好發展,這個社會才會安定。孫中山先生講過一句話很好,「人能盡其才,地能盡其利,物能盡其用,貨能暢其流」。這為君者就要做這種事,人能盡其才,地能盡其利,物能盡其用,貨能暢其流。

  「使神人百物無不得極」,極是中,就適中,就讓神明、百物、人民都能夠安定、安居樂業,都能生活得安定。他做到了這一點,他能將導利而布之上下者也,他已經這麼認真去做了,他還能保持戒慎恐懼的心。「猶日怵惕懼怨之來」,猶日就還是天天戒慎恐懼,深怕會有人民的埋怨招感來,他已經很認真做,他還戒慎恐懼深怕會有抱怨;現在是抱怨來了,還不當一回事就麻煩。所以我們看最近有一些國家,人民都不能夠信任他們的國君,國君不應該等到這個時候,都還自己不反省,就相當大的錯誤。「今王學專利,其可乎」,厲王,你現在學獨佔這些財利這怎麼行得通?「匹夫專利,猶謂之盜」,一般的人獨佔這個利了人家說他是盜賊。你是君王,「王而行之,其歸鮮矣」,你這個態度人民就不願意歸心,鮮就是少,愈來愈少人會歸向你。所以有一句格言講到,「道之所在,天下歸之;德之所在,天下貴之;仁之所在,天下愛之;義之所在,天下畏之」。非常敬畏這個精神,得民心者得天下,失民心者必失天下,三代夏商周之得天下也,以仁,仁慈;其失天下也,以不仁,一偏離仁慈了,這個天下他就守不住了。

  接著說,「榮公有用,周必敗」,榮夷公有用,就是被重用的話周朝必敗,您看忠臣講話都很斬釘截鐵的忠告。「王不聽」,厲王不聽他的勸。「卒以榮公為卿士」,最後還是用了榮夷公為卿士,這個卿算是百官當中最高的,卿大夫,所以他是主政國事。「用事」,就是讓他主政國事,那就更慘了。而且這個厲王更囂張,「王行暴虐侈傲,國人謗王」,所以這個人真的最後都是自取滅亡,不反省,做出來的行為暴虐、奢侈、傲慢,國人哪受得了?就開始有怨言。

  結果另外一個忠臣勸了,「召公諫曰」,召穆公勸他,「民不堪命矣」,老百姓承受不了你的政令,承受不了你的管理。「王怒得衛巫」,他不只沒反省還生氣,找來一個衛國的巫師。「使監謗者」,來監督那些批評他的人,您看,諸位學長,上天愛不愛護這個周厲王?愛護。提醒他多少次了?你看這些臣子都是上天提醒他,他都沒回頭。其實我們的人生假如走得比較慘的時候,坦白講我們一冷靜,過程已經很多人勸過我們,我們自己沒聽。人有時候在困頓,或者在遇到一些不好的事,一般很難反省。其實那個時候最需要反省,才能夠痛定思痛,才能把問題找到解決掉。不只監督,「以告則殺之」,巫師說哪些人有批評你,厲王居然把那些講話的人殺了。「其謗鮮矣」,這個批評的人、毀謗的人少了。「諸侯不朝」,這樣的天子誰還來朝貢他。「王益嚴」,厲王更加嚴格、更加嚴厲。「國人莫敢言」,國人都不敢講話。「道路以目」,以目底下有講「以目相眄而已」,相眄就是沒講話,然後眼睛看一看知道意思。可能稍微看一看之後,待會就到哪個地方集合舉義事。

  「王喜」,厲王太誇張了,他還很高興。「告召公曰」,告訴召公,「吾能弭謗矣」,我能消弭這些批評、毀謗。「乃不敢言」,你看老百姓都不敢講話。「召公曰」,召公告訴他,「是鄣之也」,你只是把它堵住了而已,不是解決了。「防民之口,甚於防水」,防老百姓的嘴比防洪水更厲害,你不要不知個中的道理。「水壅而潰,傷人必多」,你把水硬塞住,不疏導它,最後潰堤傷到的人必多。你塞人民的嘴也是一樣,其害必多。「民亦如之,是故為水者,決之使導」,大禹治水用疏導,不能堵那些水。「為民者,宣之使言」,要能讓老百姓的心聲講出來,調整自己的政策,真正是能做利國利民的事情,才能贏得民心。「民之有口,猶土之有山川也,財用於是乎出」,人民有口是很自然的,就好像大地有山川,財用於是乎出,從那裡出。

  「猶其有原隰衍沃也」,原隰是平原低濕的地方,衍沃是指比較平坦肥美的土地。「衣食於是乎生」,其實這個都是比喻,能生財用、能生衣食自然產生的。今天他假如能夠聽老百姓的心聲,順著老百姓、愛護老百姓,他也能整個國家強盛起來。結果你不順著這個自然,還把他堵住,甚至還殺害那些講內心話的人。「口之宣言也,善敗於是乎興」,他把話講出來了,你做得好跟不好的地方都很清楚了。「夫民慮之心而宣之口」,老百姓思慮的、心裡想的透過嘴巴表達出來,宣洩出來。「成而行之」,你把它領會到了,好好去改正、去做,那對國家很有幫助。「若壅其口,其與能幾何」,把他嘴都塞住了,人的心都不向著你,還有幾個人肯跟著你?「王不聽」,他還是不聽。「於是國莫敢出言」,沒有人敢說話了。三年之後「乃相與叛襲王」,相與就集結起來要革命,要反暴君,叛襲王就反叛他、攻擊他了。「王出奔于彘」,就跑到彘地去了,沒有聽勸諫,不過跑還是跑得挺快的,該會的不會,不該會的還學挺好。所以這裡也提醒我們,要節欲、要窒欲,還要能納諫,才是一個好的領導者。後面還有一句,我念給大家聽,為什麼要念?讓大家一看就是人存政舉。

  他下一個君王一變,這個國家就完全不一樣了,他底下的一個王。「宣王即位,修政,法文武成康遺風」,肯照他老祖宗的教誨榜樣。「諸侯復宗周」,諸侯馬上就歸順,同樣是君王下一個天子一轉就不一樣,人存政舉是真理。

 

 【夫利。百物之所生也。天地之所載也。而有專之。其害多矣。】

  我們現在這樣的提醒太少,您看在整個經濟發展的時候,只要能賺錢,很多的人他想不到,正在把整個地球的大自然破壞掉,他沒有這種尊重天地萬物的態度,珍惜寶貴資源的態度。所以假如一個企業家,把大自然都搞得、破壞得體無完膚,那這個企業家的小學老師要記一個大過,因為小學沒有教。所以我在閻羅王那邊的檔案,不是很好,要戴罪立功,有機會就要趕緊把愛護自然的這些思想觀念,跟大眾、尤其跟孩子交流。像這一次,我們七月十四號到十九號大專營,這樣的課程一定要讓大學生學習、了解,他們是未來的主人翁,他們才能帶頭來愛這個大地母親。所以人很容易在福報當中墮落,人一有福了,都覺得什麼享用理所當然,人一下子有錢,吃起飯來三、四十道菜。我有一次吃飯的時候,在哪裡吃也不講,因為講出來說,你講我們台灣,台灣的同胞對我就有意見;我假如說海南,那海南的同胞又對我有意見。人情不可拂,這個時代講話不容易,一不小心,講到人家不高興的。

  坦白講人要能聽得了別人的勸,一定要把愛憎的心放下。聽了不順耳的,瞋恚心就上來,不然就愛得要死,不然就恨得要死。愛得要死的,誰都不能講他壞話;恨得要死的,就見不得他一點好。大家看民主時代為什麼會亂?不就是這些政客死死抓住人這個愛憎的心,在那裡興風作亂,把人的執著分別統統都給它吊起來。真是做那種事,本來要用這句話好像有點不文雅,就是生孩子都不會生到好的。甚至於坦白講,那個把民族的團結都分化掉,真的是斷子絕孫的報都有。可是人現在不懂因果,什麼事都敢幹,只要能夠滿足他眼前的利益,他哪有去考慮那些事。甚至還覺得自己口才好,能夠把這些風波給它攪動起來。所以孔子提醒我們,「巧言令色,鮮矣仁」,講話會讓人愈來愈不和諧、衝突的,保證那個人有問題。要冷靜,不要一講把我們心中的執著喊起來,還在那裡好、好,說得對。言語要隱惡揚善,要把是非把它呈現出來,不是一直去對立批評,這樣就不好了。

  所以在福報當中人很容易視為理所當然,一有錢人的心境是什麼?我賺的當然是我花。有沒有道理?一點道理都沒有,取之社會,用之社會!今天沒有政府,我們處於戰亂,你怎麼賺錢?你怎麼經營事業?今天各行各業配合,我們的生活才能進行。包含一個行業裡面都有上下游,甚至於我們在學校教書,我們也要有行政人員的配合。都有這麼多人一起來成就這件事情,怎麼會說都是我們的功勞,都是我們應該賺的錢?所以應該想著社會是個互助之體,這個錢是來自於社會對我的信任,我照顧好自己的家,有餘力了我應該也要去幫助困苦的人,或者是去幫助這個社會現在最需要的,讓這個社會更好。我們賺了錢自己花,社會哪裡很需要了,我們視而不見這個都不妥當的。所以人能夠在福報、順境當中,而不起貪心真功夫,很不容易。

  而太宗也是時時提醒自己,提醒身邊的人,有一次太宗皇帝說,人假如拿著明珠去打麻雀可不可惜?當然可惜,明珠那比麻雀珍貴多了,那很可惜。接著太宗講到,人的性命比明珠更有價值,可是卻見到了這些金銀財寶觸犯法網,收受賄賂觸犯法網,結果把命都沒有了。那是不是像拿著明珠去要打麻雀是吧?拿著性命去貪那些財,最後也沒貪到,命都沒了,就愚昧了。所以明珠是身外之物,尚不可以去打麻雀,怎麼可以用這麼寶貴的性命去貪那些財物,把命都給毀掉了。所以也勸底下的人要好好的盡忠職守,利益老百姓,國家的俸祿水到渠成,來成就自己的家庭,生活也沒有擔憂了。決定不可以用貪求受賄來取得財富,這是把命都給喪掉的錯誤方式,所以實在可笑。

  接著很難得,太宗皇帝說「帝王亦然」,我們從《貞觀政要》裡面看到,唐太宗講完道理常常會迴光返照。當帝王的也是這樣,「恣情放逸」,縱欲了,奴役人民沒有節度,信任這些小人,疏遠正直忠誠的臣子,「有一于此,豈不滅亡?」這有一于此不知道是不是從大禹這句話來的,太宗皇帝很好學用上,『有一于此,未或弗亡』。剛剛講到的放縱自己、奴役人民、親近小人、疏遠忠臣,只要有一條可能這個國家就危險了。接著他又舉到了,「隋煬帝奢侈自賢」,點到了一個重點奢侈,而且還自尊自大,自以為自己賢德,不用這些賢臣的意見。所以亡國之君身邊一定有忠臣,決定有忠臣,是不聽造成的。而且「身死匹夫之手,亦為可笑」,也是死於匹夫之手,是很可悲的下場。
 

恭錄自蔡禮旭老師《群書治要360》學習分享(55-057) 第四、第五集

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