文|小鱼奶爸日记原创，欢迎个人转发和分享
刘欢可谓是家喻户晓的歌唱家，歌坛地位更是举足轻重。一头飘扬的长发以及一副令人羡慕的好嗓子，正是他在大多数人印象中的模样。
2008年，他的一曲《我和你》响彻了世界，带来了无数感动，同时再一次把刘欢这个名字唱到了千家万户之中。
但即使事业成功如他，也难以避免地会被各种问题和困惑围绕，比如子女的教育问题。
之前，刘欢老师被邀请到湖南卫视某教育节目做嘉宾，提及女儿，他表示这是自己人生的一大遗憾。
刘欢老师只有一位独生女，也是他的“掌上明珠”，叫做刘一丝。
据刘欢说，丝丝天资聪颖，从小就展示出了过人的音乐天赋，就算是无调性序列音乐或古典音乐之类的复杂旋律，只要听上两遍左右就能唱下去，对节奏的掌控与音乐的理解都比同龄孩子成熟不少。
但追求快乐、逃避痛苦是人的本性，更何况丝丝还是个小孩子，她擅长音乐，却不喜欢一直坐在钢琴边弹钢琴。
为了表示对孩子的尊重，也希望孩子能收放自如，当时崇尚“快乐教育”的刘欢并没有强迫孩子继续在音乐道路上发展。
可多年后上节目，刘欢坦言自己后悔实行“快乐教育”了，并对观众说了一番心里话：“其实如果一个孩子在某方面有苗头，你逼迫他练练可能就会更好，孩子还是应该推一把的。”
他还表示，如果当时自己能更坚定一点，推女儿一把，说不定现在她的人生走向就会大不相同了。
作为现代著名钢琴家，朗朗的一生堪称传奇，13岁时就获得了国际冠军，这其中除了他自己的努力，也少不了朗朗父亲的管教。
朗朗很小的时候，父亲便为他制定了严苛的作息表。母亲心疼孩子，觉得应该尊重孩子的意见，适当休息，但朗朗的父亲却态度强硬。
甚至还抛出了一句“如果什么事情都听孩子的，还要我们这些父母干什么。”
不过也正是这种坚持，造就了现在的朗朗，经过魔鬼训练，最终成为了世界著名的钢琴家。
刘一丝和朗朗都是从小便有音乐天赋的孩子，但后天的不同教育，导致他们走向了不同的人生。
其实，刘欢也好，朗朗父亲也罢，二人的教育方法都有值得学习的地方，但也都太过极端，对大多数家庭来说并不可取。
我们不能放任孩子面对一点小困难就停滞不前，但也不能像郎朗父亲一样给孩子太大压力，毕竟郎朗换做其他人，很可能就承受不住而心理崩溃了。
就像刘欢说的那样，在孩子有天赋且能承受的情况下，适当推一把才是对他负责任。
快乐教育本身没错，但你所认识的“快乐教育”是真正的快乐教育吗？不是让孩子放弃学习，一味追求快乐，而是让他在受教育的过程中感到快乐。
“快乐教育”的提出者赫·斯宾塞被称作“历史上第二个牛顿”，他认为应该以快乐二字作为教育哲学的中心思想，而不是追逐快乐、停止学习。
快乐是教育的一种实现方式和途径，绝对不是最终的目的，把手段当成了目的，那最终一定达不到想要的结果。
就像《家有儿女》中刘星抱怨父母没给他报兴趣班，导致现在不能多才多艺，当母亲刘梅反驳说“是你自己不学时”，他的经典台词所说的那样：
孩子需要适当督促，学习本身就违背天性，不能让不懂事的孩子牵着走，他还不懂什么是自律和自由。
根据孩子的性格和天赋，提供发展路线，尽可能使其发挥最大的潜力，是父母必学的一堂课。
二胎奶爸一枚，擅长儿童心理和教育领域，跟大家分享我的育儿心得
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