生1:诗词
师，:有三种情让人感动，亲情，爱情
师.:友谊是……
生1:岩石，坚不可摧
生2:一缕阳光
生3:清凉的甘泉
学生的每一个回答都进行深入挖掘，充分利用生成性资源，还可以有进一步的追问，提升
生4:风雨后的彩虹
生5:一朵花，花蕊，花瓣
师:有这样友情的同学是幸福的
一段视频，说一说最感动的是什么
生1:结尾大多数从轮椅上站起来，一个人坐，说明长寻求温暖，依靠
生2:一个残疾人，想打球，
生3:平等，给予温暖
师，:帮助是一味的给予和索取吗？
生1:有福同享，有难同当
师:友谊是平等双向的
你在选择朋友的时候是怎么选择的
这个议题具有开放性，一分钟的讨论时间，思维碰撞，你怎样看待友谊
生1:上善若水
生2:能帮助他人才是真正的朋友
生3:水说明友谊简单，心灵嗯沟通
生4:三人行必有我师，多个朋友多帮助
生5:两者皆可
生6:选择朋友有共同兴趣
师:你选择朋友是因为多条路还是兴趣爱好
第二部分，友谊之船，说翻就翻
师:翻什么意思
生1:矛盾
生2:失去了，淡化
师:友谊是一成不变的吗？
生:多交朋友是好事
师:她的心态正确吗？嫉妒的心态对吗？
生:思考我的优点和缺点
师:想对方的优点，竞争不伤害友谊l
第四部分友谊之船，当翻则翻
一段视频，校园暴力事件
师:六个孩子连打人原因都不知道就打人，为什么。
生:义气
师:这些做法伤害了哪些人
生:被打孩子，父母，
师:你应该怎么办
生:不
师:真正的强大是说不的勇气，真正的友谊是有原则的
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