大师季羡林学识渊博，品格高尚，是我们学习的好榜样。他在学术方面的贡献非常巨大，出版了很多有影响力的专著，比如《印度简史》。他也喜欢文学创作，出版了不少散文集，比如《留德十年》，《万泉集》，《季羡林谈人生》，作品文字幽默，感情真实，内容充实，非常耐读。更让人惊叹的是，季老还是一位造诣高深的翻译家，他精通七八门外语，英语，德语，法语这些欧洲语言他都掌握得非常好，此外还有几种几乎绝迹的小语种，他居然也懂！
大师季羡林为什么能掌握那么多外语呢？他是语言天才吗？季羡林学习外语，真的不是拼天赋，基本上拼的是方法和努力！他其实就用一个看似不起眼的方法，但是效果却非常地好，究竟是什么方法呢？我们来看他自己怎么说的，下面的文字出自他亲自写的文章：
学外语与教外语有关，也就是与教学法有关，而据我所知，外语教学法国与国之间是不相同的，仅以中国与德国对比，其悬殊立见。中国是慢吞吞地循序渐进，学了好久，还不让学生自己动手查字典、读原著。而在德国，则正相反。据说19世纪一位大语言学家说过：'学外语有如学游泳，把学生带到游泳池旁，一一推下水去；只要淹不死，游泳就学会了，而淹死的事是绝无仅有的。'我学俄文时，教师只教我念了念字母，教了点名词变化和动词变化，立即让我们读果戈里的《鼻子》，天天拼命查字典，苦不堪言。然而学生的主动性完全调动起来了。一个学期，就念完了《鼻子》和一本教科书。实践是检验真理的唯一标准，德国的实践证明，这样做是有成效的。
这段简单的话，包含的内容非常深刻，我们至少可以得到下面几点感悟：
第一个：学语言，要勤于查阅词典。因为词典是前人经验和智慧的结晶，更重要的是，汇集了很多优秀语言学家的研究成果，是权威的工具。
第二个：学语言，要多读原著。读原著好处很多，第一个可以学到地道的语言，第二个是要通过语境来掌握单词，比孤立地背诵单词效果好很多。
第三个：学语言，要靠自己主动。用我们现在的理论来说，就是要充分发挥主观能动性。只有心态积极，才肯接受，这样能够吸收的东西自然就多了。就好比往瓶子里面装水，如果瓶口没有打开，怎么装得进去呢？瓶口大开，进来的水源源不断。
第四个：学语言，要有语言环境。所谓的语言环境，不一定是周围都是说那门语言的 人，而是说自己要营造环境，多接触目标语言。就好比你的周围都是海水包围一样，会逼迫你去学习游泳，不会就要淹死。
我们看到，季羡林先生的方法确实够简单，貌似老生常谈，但是又是那么的管用。关键还是要去执行，并且给自己压力。掉到了水里，你肯定会拼命去求生，学语言能够做到这样，肯定不会差到哪里。所以，我越来越佩服季老，他用的方法人人都懂，但是能够去执行的没有几个，这或许就是大师和常人的区别吧。
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