《五周入门五种外语》前言
五周入门五种外语，请读者诸君不要以为只是一个耸动的标题。实际上如果您五天读完本书，并理解了本书的意思，那么您可以五天入门了五种外语。如果您五十天星期读完本书，并理解了本书的意思，那么您可以五十天入门了五种外语。笔者不准备作您五个月读完本书的假设，因为如果一个读者要五个月或更长的时间才能了解这本小册子所要阐述的方法，那是笔者彻底的失败。笔者的宗旨是力图用简明的语言、简短的篇幅、比较清晰的逻辑和尽可能生动的例子来帮助读者掌握高效学习外语的门径和方法。
外语学习原不是笔者的专业。笔者本科在福建农林大学读经济学，硕士在北京大学读经济学，博士在Central European University (Budapest)读政治学，外语是用业余时间学习的。
笔者目前的外语能力大概是英语熟练掌握听说读写；俄语和日语是初级水平，大概可以阅读一些材料，应该算是入了门，正在迈向粗通的阶段；法语和德语属于不至于一片迷茫、无从下手的层次，还不太算入门，不过可能离入门不远。笔者并且要诚实地告诉大家，笔者不是一周入门了一种外语。笔者从初中一年级开始学习英语，到大约2004年能够熟练掌握英语，花了22年的功夫。在北京大学读硕士研究生的时候，曾经参加过德语作为第二外语的学习，上了几个星期的课，不得要领，放弃了。1996年到中央编译局工作，当年参加了局里举办的一个德语培训班，学了一个月，还是不得要领，放弃了，失败了。直到1997年夏天，在北戴河遇到一群俄罗斯中学生，相谈甚欢，激发起学习俄语的强烈兴趣，回来后拿起一本俄语教材开始自学。大约一个多月以后，竟有一种找到门径之感，学习外语的信心大增。1997年国庆节期间，尝试拿了一本日语教材研读，很快似亦有所斩获。此后，便利用业余时间，初读了法语和德语的教材，虽然不敢说已经入门了这两种外语，但是至少不会感到完全空白，手足无措，不会有掉入完全无知的水域的恐惧感。
这本小册子，是笔者学习外语成功经验和失败教训的总结。由于有了这样的总结，读者您可以一周入门一种外语，因为对于这几种外语，笔者已经以一种有利于读者入门的方式加以编排和解说。反而是笔者我本人必须多花一些时间才能入门一种外语，原因是目前所有的外语教材都不是以一种有利于读者迅速入门的方式编排的，笔者必须在教材前后章节寻找快速入门所需要的信息，包括入门词汇、入门语法和入门句子。在这个小册子里，笔者对这个问题作了展开讨论，对目前外语教科书和当前外语教学体系做了一些不成熟的、个人以为是建设性的批判。另外，随着阅读的深入，您会发现，笔者完全推翻了年纪越小，学习外语越有利的流行观点。相反，笔者的经验和总结表明，年龄越大，经历越丰富，知识储备越多越广，越有利于外语的入门和掌握。
本小册子介绍的是英俄日法德五种外语的入门，但是笔者相信方法是普遍的，您完全可以运用这种方法去学习西班牙语、意大利语、瑞典语、韩国语、阿拉伯语、印地语……实际上，笔者也翻过西班牙语和韩国语的教材，觉得要迅速入门是可能的，但是要把她们写进本书，则要费时费力去整理和确认，以保持足够的准确性和完整性。事实上，笔者最初的写作计划是七周入门七种外语，即，待笔者空出时间把西班牙语和阿拉伯语入门以后，再动笔写作。但是本人的专业研究工作任务繁重，挪出时间学习两门外语虽不无可能，但是遥遥无期。因此决定，不如就目前已经有些知识的几门外语向读者做个介绍，重点是提出学习方法。能把新的方法早些拿出来给大家参考借鉴，或许也是有益的。
本小册子不仅介绍了入门（或曰初级）的新方法，而且讨论了达到粗通（或曰中级）和熟练运用（或曰高级）水平的方法，并且讨论了这三个学习阶段不同任务及相互关系，用不同的角度看待这三个阶段或层次，用适当的方法进行不同阶段的学习，会提高您学习外语的速度和效率。
笔者再次声明，撰写本小册子绝不意味着笔者已经是所谈到的几门外语的行家，笔者绝不敢如此狂妄。本小册子讨论的五种外语只是最初级的入门知识，距离掌握该种外语还有十万八千里。在笔者所工作的中央编译局，掌握（不只是入门）两门外语的专家比比皆是，了解三四门外语的前辈、先进也很多。之所以还敢班门弄斧拿起笔来写这个小册子，是因为笔者感到自己入门一种外语的方法，似乎还未被其他朋友提到过，或者因为笔者鄙陋，未见过类似方法的系统论述。因此大着胆子写出来，介绍给广大读者，希望能够帮助广大读者提高外语学习的效率。
正如前文所言，笔者非外语专业毕业，不当之处，敬请专家批评指正。
目录
前言
第一章 迅速入门的全部秘密：先了解整体再深入细节（见林而后见木）
第一节 何谓入门、粗通和熟练运用一种外语，以及各阶段的有限任务
第二节 怎样入门：用最少量的词汇、最少量的语法、最生动的句子了解总体框架
第三节 为什么传统的外语学习方法让入门变得那么难
第二章 入门的语音能力目标：认得字母无须背熟字母
第一节 字母及其发音
第二节 若干语言的字母及其发音：法、德、俄、日、韩、阿
第三节 单词的发音
第三章 入门的词汇能力要求：记住65个基本词汇
第一节 65个基本词汇
第二节 词汇的理解和记忆：跨语言比较的视角
第四章 入门所需的核心语法知识：分辨出主语、谓语和宾语
第一节 名词的“格”与动词的“位”
第二节 英语、俄语、德语、法语的变格变位
第三节 围绕主语、谓语和宾语的其他句子成份和语法现象
第四节 简单的24个句子
第五章 粗通的诀窍：大量阅读自己熟悉和感兴趣领域的材料
第六章 达到熟练水平的诀窍：持续大量的说和写
第七章 总结
致谢
外一篇 从日语和韩语中汉字的沉浮看汉语中汉字的繁简之争
外二篇 简单的问候折射出各国不同的思维方式
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