如何让孩子学习做家务

哈佛大学曾做过一项调查研究：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15∶1，犯罪率是1∶10。爱干家务的孩子，离婚率低，心理疾病患病率也低。

在孩子的成长过程中，参与家务劳动会对孩子的动作技能、认知能力以及责任感的培养产生比较大的影响。对星孩来说，家务中锻炼的技能更是属于基础生存技能，对他们未来的成长非常有帮助。那要怎么引导孩子做家务呢？

1 让孩子觉得自己重要，并提供选择的权利迎合孩子渴望被看作大人的需求，告诉他他的工作给家庭带来很大的帮助，会因此节省出更多的时间，让全家人可以一起享受亲子时光。
做家务前可以提供多个选择，让孩子自己做决定。任务要常变常新，而且要合理。比如让男孩子做一些需要使力气的活，女孩子则安排一些需要细心的工作。
2 把任务细致化，并给孩子做示范“把你的房间收拾好”这种大而全的语言可能会让孩子摸不着头脑。把任务拆分成数个步骤，比如把玩具装进玩具箱，再把书放到书架上摆整齐，这样更有助于理解。
另外，父母应该亲自给孩子做示范，回答他所有的疑问直到他能够独立完成。父母的耐心是至关重要的，即使他忘记了某个步骤，不要批评他，温和的提醒他直到他记住为止。
3 提供合适的工具，不要强迫孩子不要给孩子一把比他还高的扫帚，给他一个小小的扫帚用来把案板上的面包屑清扫干净。
不要采用强迫的方式，给孩子留一个缓和的过程或一点余地。比如“我可以让你玩十分钟，十分钟一到，你就要去收拾书桌了”。
4 提供奖励表扬和奖励，会对孩子养成良好的习惯带来极大的帮助。家长可以帮孩子把要完成的任务的每一步骤绘制一张图表，每次完成一个步骤，就奖励一颗小红星。
完成整件任务后，奖励一件孩子所希望得到的合理的奖励，不过最好不要用金钱和物质奖励。可以让他邀请要好的朋友来家里，或者决定周末一家人去哪里玩。

适合不同年龄段孩子的家务

（1）对2-3岁的孩子：收拾玩具，喂宠物，将衣服放入衣篮，擦桌子，分类书本杂志。

（2）对4-5岁的孩子：铺床，倒纸篓，拿报纸杂志，清理桌子，拔草，浇花，洗塑料的餐具，给碗里装麦片等。

（3）对6-7岁的孩子：以上所有的家务，还包括扫楼梯，布置清洁桌子，帮助做饭，保持卧室整洁。

（4）对8-9岁的孩子：以上所有的家务，还包括收拾杂物，做晚饭，洗盘子，缝纽扣，做早饭，削皮，拖地，带宠物散步。

避免打消孩子做家务的积极性

1

不要苛求完美金无足赤，人不完人，要用一种轻松愉快的方式教导孩子做家务，不时夸赞孩子的家务做的好。千万不要嫌弃孩子做的不好，或是当着孩子的面重新做一遍，会打击孩子的积极性。

2

不要拖延不要以为孩子太小还不能做家务，孩子可能比你想象的更有能力完成家务事。可以尝试着给孩子做很多家务事，比如说收拾要洗的衣物或是收拾饭后的桌面。大多数家长认为，孩子在做家务前需要做好充足的准备。但这往往是本末倒置，孩子们都是边干边学，在学习中成长的。

3

不要吝啬赞美不要等家务完全做完后再称赞孩子，而要在做家务的过程中时时称赞。在孩子做家务是进行鼓励和表扬，能够很好的增加孩子做家务的积极性。

其他家务清单参考

1

 2-4岁

可以在家长的指示下把垃圾扔进垃圾箱，或当家长请求帮助时帮忙拿取东西；帮妈妈把衣服挂上衣架；使用马桶；刷牙；浇花（父母给孩子适量的水）；晚上睡前整理自己的玩具。

2

 3-6岁

更好地使用马桶；洗手；更仔细地刷牙；认真地浇花；收拾自己的玩具；喂宠物；到大门口取回地上的报纸；睡前帮妈妈铺床，如拿枕头、被子等；饭后自己把盘碗放到厨房水池里；帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜；把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里。

不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能独立到信箱里取回信件；自己铺床；准备餐桌（从帮家长拿刀叉开始，慢慢让孩子帮忙摆盘子）；饭后把脏的餐具放回厨房；把洗好烘干的衣服叠好放回衣柜（教给孩子如何正确叠不同的衣服）；自己准备第二天要穿的衣服。

3

 5-6岁

不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能帮忙擦桌子；铺床/换床单（从帮妈妈把脏床单拿走，并拿来干净的床单开始）；自己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋（以及各种第二天上学用的东西）；收拾房间（会把乱放的东西捡起来并放回原处）。