A1、你问：开会时不会说话，也不知道说什么怎么办？特别是还有领导安排我发言,思维混乱，我不知道说什么怎么办？
我说：我们从小就会看地图，就能按地图行走。导航，徒步，登山，装修，都会按图施工。
按图施工，包括思维导图，流程图，各种示意图，都能辅助你完成发言，因为大脑对视觉更容易理解和记忆。
来一个极简模板地图。
极简模板，让你容易入门，有抓手，方便训练。
现在来分解一张在会议上发言讲话的思维模板地图。
有了这样一张地图，你在发言上，基本有了自己的“套路”。不会总是紧张，总是觉得不知道说什么？不要一直把这种负反馈带着。
我们来分解下：
第一步、开场白：
开场白，一定要从听众视角出发，总结了3个原则，方便你去组织语言。
原则1：听众只关心:我能从中得到什么?
原则2：你的讲话和我有什么关系?
原则3：我为什么要来听你的演讲?
有了原则，我们就能更好组织语言。
这个好理解，我们的开场白，基本都会是从感谢，或者自我介绍下，简单的几句就可以开场了。开场就是为了进入主题做引子。你要问，我不要开场白，可不可以，也是可以的，这就是你有足够的控场能力，那就是自己形成了自己的风格。你直接上来忽视了这个步骤，直击主题，也是可以的。没有一定之规，需要灵活运用，符合自己的人设。
第二步：主题
这个我们在会议上讲话，才能有重点，不会偏题，有主要方向和目标。会议的时间本来就很紧张的，后面还等着发言，你说了十分钟，大家都没有听明白，讲了一些什么，只知道你在不停的讲。离本次会议的主题很远，或者偏离了本次会议的主题，就容易抓不住本质。
第三步：观点
观点，就是你自己的想法，你自己的看法。比如我今天写这篇文章，结构化思维，按图施工，就是我的一个很重要的观点。
一句话就能把观点说清楚。
会议讲话思维混乱，你就按图施工。这就是我的一个观点。
第四步：框架
我有了观点，就需要支撑起我的观点，我就会讲为什么要按图施工，怎么样才能按图施工，按图施工的好处，这些内容，就可以构成我今天内容写作的部分框架内容。
根据内容来确定不同的结构方式。
有些是内容总分总结构，有些是流程的，有些是线性的。
第五步：内容主体
主题，就是我把按图施工的步骤，每一步，我都做了分解，就是今天这张图的主体内容。
主体，就是详细的内容，支撑观点的重要部分。没有主体支撑，就显得很空洞，落实不了。感觉只有结果，没有过程一样。
第六步：重复观点
讲完之后，我们还要把话题拉回来，有放还要有收。这样就基本完成会议发言的80%的内容了。
这个重复观点，还有一个模型，可以参考使用。
第一步：先说结论
第二步：就是说一个理由
第三步：就是用一个案例，或者一个故事来强化一下这个理由。
第四步：重申一下这个结论。
完成。
一定要能举一反三，融会贯通。不要这个PREP原则只能用在沟通上，其实一个原则运用的范围也是可以运用在会议上的，重点是能灵活运用。
第七步：结束，落实行动。
落实行动，你就需要在下次会议上发言的时候，自己画一张图，这张图，就是帮助自己辅助思考。
也有读者问我，我画图不会，很差，不知道怎么画。其实这些都是思维固化，以前没有做过的事情，总是觉得不会，不敢去尝试。就是画一些自己力所能及的画。
当下你能用铅笔画，你就用铅笔盒，你能用电脑画就用电脑画，先完成，再完美。
画图的本质，是辅助你的思考，辅助你的发言，不是为了画图而画图。一定要抓本质，我看到很多朋友，每天很忙，也很认真，就是不敢去问，这件事的本质是什么，这个问题的本质是什么？
总是在说，我没有思路，我不会，我总是忘记，理由千万条，就是不行动，就是不按图施工。
帮助你从思维的困境中，进入到逻辑思维，结构化思维，系统思维中来。
A2、你问，有没有具体案例，我们用按图施工来训练一次？
我说，我们知道的太多，为什么还不会？本质上，到底这个卡点，存在什么地方。就是这样结构化的讲话模式，按照这个图去组织语言，就很容易把自己的观点表达出来。
我们只对学感兴趣，任何东西我们都喜欢去学，以为学了，就是能获得能力。
其实还忽略了一个重要环节，就是训练，练习。学很容易，就如同阅读一样，很容易，我写这篇长文用了五六个小时，你阅读估计就十五秒完成。假设这五六个小时是我的训练的时间。你阅读十五秒就是学的过程。
五六个小时的训练和十五秒的阅读，能一样吗？
这也是我一直在呼吁，要多训练的原因。
我们强调了训练的意义，再来实操下。
来一个讲话内容的脚本，让你感受下按图施工带来的正反馈。
用按图施工的办法，我们来训练下：
关于关于如何提升在会议讲话发言的结构地图
第一：开场白
听了你们的汇报后，发现一些新同事，目前对会议发言存在很多问题...
第二：有观点
对于这个问题，我有自己的看法，可以多训练按图施工，在讲话前多训练画一些思维导图来辅助发言。
第三：有主题
按图施工主要有三大好处：
第一：辅助思考
第二：辅助理解
第三：画图能训练结构化思维
第四：有行动
为了提升讲话能力，可以多画思维导图，以后在发言的时候，就按图施工，能帮助你提升讲话能力。
如果你需要在会议上，汇报工作中，讲话的时候，遇到一些问题，可以延伸阅读李老师的作品，《如何提升讲话能力》。里面有241张图解，通俗易懂，以实操性出发，帮助你提升讲话能力。
投资自己的讲话能力，投资自己的思维能力，是最好的自我投资。欢迎把作品带回家，陪伴你一起成长。
A3、你问，有什么方法，能让我自己来训练一下？有什么步骤和方法吗？帮助我提升会议讲话能力？
我说，还是按图施工，用模板来实操下：
通过提问训练模板。
提问即思考，思考即推理，推理即逻辑。
训练提升讲话能力的自问清单：
第一问：开场白？
开场白怎么说，你有哪些抓手，能让你更快产生共鸣。
第二问：你的观点是什么？
你的观点是什么？你的看法是什么？你认为是正确的事情是什么？
第三问：内容主体，或者就是支撑你观点的理由是什么？
支撑观点的理由是什么？
理由1，理由2，理由3。
或者是原因1，原因2，原因3，原因背后的原因。
一定要找到本质原因。
第四问：呼吁的行动是什么？
有行动，你这次讲话后，有哪些行动方向，或者可以落地的行为，或者就是以后要怎么办？有哪些具体的方法？解决问题。
这些都是需要自问的，在会议讲话前，都是可以自问的。
简单的提问，也能形成复杂的系统。
因为只要你开始转念，开始提问了，那就会启动自己的思考。就可以训练自己的逻辑思维，结构化思维，系统思维。
思维，并不是一定是遇到大问题才开始启动的，在日常工作中，一些小问题，也能洞见大问题，洞见背后的原理，背后的规律，背后的法则。
这样大脑就很容易转念，启动自己的慢思考。
你可以把这张自问清单，保存起来，收藏起来，在遇到讲话的场景的时候，就拿这张自问清单，看下，迅速的来组织语言。
这样能辅助你，在遇到会议需要讲话的时候，有一个老师，帮助你，提升你的讲话能力。
希望通过这些流程，步骤，方法，来帮助你提升讲话能力和思维能力。
小结
其实平时，有什么好的故事，有好案例，好的句子，都要收集起来，在记事本上，或者收藏起来。
可以联系起来，就是想想，这个是否可以在下次会议上，可以运用上来。能不能联系起来，同另外一个案例，很有关联，能支撑这个观点，下次可以运用起来。
简单的规则，可以演化成复杂的系统。
这些方法，重要的是背后的思维方法，思维方式是可以迁移的，可以去解决不同的问题。
而不是解决这个问题之后，换一个问题，就不会解决了。这样还是缺少训练。
一定要提升自己的思维能力，想清楚了，自然就能说清楚。
这些能力，本自具足，只要被激励和唤醒。
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