1.原生质层的定义？（必修1模块第61页）
原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质
2.质壁分离产生的条件是什么？（必修1模块第63页）
（1）具有大液泡（2）具有细胞壁 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
质壁分离产生的内因：原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性
质壁分离产生的外因：外界溶液浓度>细胞液浓度
3 细胞膜的功能特点是什么？（必修1模块第64页）
细胞膜是一层选择透过性膜，水分子可以自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。
4.流动镶嵌模型的基本内容是什么？（必修1模块第68页）
▲磷脂双分子层构成了膜的基本支架
▲蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层
▲磷脂双分子层和大多数蛋白质分子可以运动
糖蛋白（糖被）组成：由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成。
5.细胞膜上的糖被的作用有哪些？（必修1模块第64页）
细胞识别、免疫反应、血型鉴定、保护润滑等。
6.物质跨膜运输的方式有哪些？（必修1模块第70—72页）
被动运输：
物质进出细胞，顺浓度梯度的扩散，称为被动运输。
包括 自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞
协助扩散：进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散
主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。
7.大分子物质进出细胞的方式是什么？ （必修1模块第72页）
胞吞（内吞）、胞吐（外排） 体现了细胞膜的流动性
8.细胞代谢的概念是什么？
细胞内每时每刻进行着许多化学反应，统称为细胞代谢.
9.酶的本质是什么？（必修1模块第81页）
酶的概念是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA。
10. 酶有什么特性？（必修1模块第83页）
专一性，高效性，作用条件较温和
11. 影响酶促反应的因素哪些？（必修1模块第85页）
底物浓度；酶浓度；PH：过酸、过碱使酶失活；温度：高温使酶失活。低温降低酶的活性，在适宜温度下酶活性可以恢复。
12. ATP的化学组成和结构特点是什么？（必修1模块第88页）
ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物，中文名称叫做三磷酸腺苷 结构简式：A-P~P~P A代表腺苷 P代表磷酸基团 ～代表高能磷酸键。ADP转化为ATP所需能量来源：动物和人：呼吸作用 绿色植物：呼吸作用、光合作用
13.ATP和ADP是如何转化的，是可逆反应吗？（必修1模块第89页）
注：能量不可逆，物质可逆。
14.有氧呼吸的过程？（必修1模块第93-94页）
15.有氧呼吸和无氧呼吸的异同？（必修1模块第93-95页）
16.叶绿体中含有哪些与光合作用有光的色素？（必修1模块第98-99页）
17.光合作用进行的场所在哪里？（必修1模块第99页）
光合作用的场所在叶绿体
光合色素（在类囊体的薄膜上）：
捕获光能的结构——叶绿体的结构：外膜，内膜，基质，基粒（由类囊体构成），与光合作用有关的酶分布于基粒的类囊体及基质中。光合作用色素分布于类囊体的薄膜上。
18.光合作用发现的过程？（必修1模块第101—102页）
（1）1771年，英国的普里斯特利指出：植物可以 更新空气。
（2）1864年，德国的萨克斯证明：绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。
验证光合作用需要光的有关内容：①取大小、长势相同的甲、乙两植物，在_在黑暗中_处理24小时，使叶片中的_淀粉耗尽：②向甲植物提供充足的光照，乙植物黑暗处理（作_对照组_），保持其它培养条件相同：③几小时以后，分别将甲、乙植株上的叶片摘下。用酒精隔水加热，脱去叶绿素：再用清水冲洗后，用碘液检验是否有淀物产生。④实验现象：甲叶片变蓝，乙叶片不变蓝。③实验结论：植物的光合作用需要光照。
（3）1880年，美国科学家恩格尔曼证明：O2是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。
（4）20世纪30年代，美国的鲁宾和卡门用同位素标记法证明：光合作用释放的氧全部来自水。
19. 光合作用是如何进行的？光合作用的总反应方程式是什么？（必修1模块第103页）
20.比较光反应和暗反应的区别和联系是什么？（必修1模块第103—104页）
21.影响光合作用速率的因素有哪些？（必修1模块第104页）
影响光合作用的因素：光照强度、温度、CO2的浓度等
22.根据光合作用的原理，在农业生产上有哪些措施可以提高产量？（必修1模块第104-105页）
农业生产以及温室中提高农作物产量的方法：延长光照时间、增加光照强度、增加CO2的浓度，适当提高温度等
例如：
①农业上采用套种、合理密植等措施使农作物充分吸收阳光以达到增产的目的
②利用大棚适当延长光照时间、提高CO2浓度和温度，提高光合作用的效率
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