学习上“开窍”的孩子，学习会更主动，效率上也会提高，自然成绩也会提升得飞快。但“开窍”不是自然发生的，更不是“空降”而来，而是长期的积累和良好习惯的养成后的必然结果。表面我们看到的是某个孩子突然成绩就提高了，但是背后其实是一个孩子在某些方面经过了一个长期沉淀、夯实基础的漫长过程，最终达成了“量变引起质变”。
“开窍”是可控的，是可以人为干预并且早日获得的一种学习状态。换句话说就是绝大多数的学生都是可以在学习上通过人为（家长）干预早点“开窍”，但是想要达成这一目标，还需要做如下这些事情：
①端正的学习态度是基础
一个人如果对待学习的态度始终是不积极不重视的，那我认为他是很难开窍的。
②长期在学习上积累
开窍不会凭空出现，如果学习上的基础都不够，那么即便是突然之间对学习有了兴趣，但还需要面对去花大量时间补充基础的现实问题，这是一个痛苦又漫长的过程，甚至没有什么明确的方法，很多孩子也因此在这点上，让好不容易建立起来的兴趣又没了。所以卷面成绩可以暂时不理想，但基础积累一定要重视并紧抓。（语文来说，包括基础知识、阅读积累等。）