在所有的学科当中，我认为既适合集中学习实现突破，又适合利用碎片时间进行积累的，只有语文。我无意强调语文的特殊，只能说这是语文的一种特性。积累对语文有着格外重要的意义。一词一句一典故、一篇文章的路数，都是语文范畴。它涉及到的方面实在太过广泛，所以日积月累，逐步形成深厚的底蕴，是语文学习的一种有效方式。处在这碎片化的时代，如果我们足够留心，你会发现：合理利用碎片时间学语文，是再惬意不过。
如以类别来分，语文包括基础知识、文言诗词、现代文阅读、作文等板块。无论哪一个板块，都非常适合利用碎片时间。
对有一定基础的中学生来说，遇到一个生字，最好的方法就是及时查字典。字典虽不便携带，但用手机搜索一下是非常容易的。如果能在准备好的生词簿上写下来，想不起来时拿出来看看，必然记得更牢。而当你集中去记大量生词时，就像我们学英文一样，十分的枯燥。成语典故也是一样，如果每天翻成语词典，即便一时被其中的某些故事所吸引，长期坚持也是十分困难的。不如利用碎片时间，看到了、想到了就查找学习一下。
今年央视播出的一档节目，让武亦姝一战成名。她是古诗词的深度爱好者，据说出门时都要带上陆游和苏轼的诗词来研读。我们如果对古诗词或文言也有如此嗜好，当然可以效仿。但在没有形成那种深度爱好之前，我们利用零碎时间学上三言五语，探究其中的韵味，也是极好的。只要我们留心，其实生活中也经常遇见古诗词，偶尔买上几本谈论古诗词的书籍翻看，也能保持一个不错的效果。据我的经验，很多同学和我当年一样，总是在某个时刻（比如看了中国诗词大会上优秀选手的表现），发狠要用多久的时间突破古诗词。但经验告诉我：每次发起这样的冲锋，总是一时的心血来潮而已，如果能利用零碎时间，养成好的利用时间的习惯，其实效果会更好。
碎片化时间当然可以思考一道几何题，或者细想一下陈胜吴广为什么起义？但相对来说，语文作为需要持续积累的学科，在利用琐碎时间上有着天然的优势，比如在你乘车的时候，在你旅游的间隙，在你到同学家串门见到他的课外书时，都可以积累点语文知识。语文就是在这样点点滴滴的积累中，实现了对知识结构的塑造的。
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