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旅行对于孩子的意义,大概都在这里—让整个世界都变成孩子的课堂

这样的旅行

让整个世界都变成孩子的课堂

一到暑假亲子旅行就变得火热,各种自媒体也成天发一些到底要不要带孩子旅行的文章,其实我特别想问,你们到底有没有真正和孩子一起旅行过?

我说的旅行真心不是走马观花,不是到此一游,不是拍几张好看的照片,不是做足攻略,不是发现哪里有更适合孩子玩的游乐场…

我并不是那种一年会带孩子旅行几十次,或者放弃生活几年在旅行路上,又或者孩子不到5岁就去过几十个国家的妈妈。从小米3、4岁开始,我们最多每年去2-3个地方,小米童鞋的足迹也就那么十来个国家。

但在这6、7年的行走中,我收获的并不是一堆攻略,也不是几千张照片,更不是父母间炫耀的资本。

和大多数人想得不同,我最大的收获,是坚定了要给予孩子怎样的教育。

尤其这次跟10岁的妞从意大利回来后,这个收获无比强烈。

1、兴趣是你眼里的火花,是最好的老师

我一直坚信兴趣是最好的老师,有些父母并不一定相信,那是因为你们没有看到过孩子因为真正感兴趣而眼里闪耀的光芒。

梵蒂冈博物馆,这个虽然位于全世界最小的国家但却最有价值的世界级博物馆之一,我原本以为无非就是听听导览介绍,结合下我们去之前做的一些功课,没想到却是这次旅行孩子收获最大的地方。

当小米童鞋拿到一份专属孩子的“探索地图”和语音导览器时,她已经开始兴奋地研究起来。

原来,这份探索地图给孩子设定了32个寻宝任务,孩子要依照地图线路,自己寻找场馆路线,根据图片和语音提示寻找到相应的展品,并听完关于这个展品的语音介绍。

这种寻宝方式很容易引起孩子的兴趣,一个诺大的看似高不可攀的博物馆立即变成了一个藏满宝藏的神秘地方。

而更难得的是,给孩子的英语语音导览是专属儿童版的,不仅语言简单有趣,每到一个场馆,都会由这个场馆里的“名人”来给孩子介绍这个场馆和寻找到对的各个展品,比如在西斯廷礼拜堂,就是由“米开朗基罗”来给孩子们讲解他画的天顶和最后的审判。

你知道吗?小米在仔细听完每一段语音导览后,都会兴奋地告诉我这个展品背后的秘密,因为导览里告诉孩子的都是从孩子的兴趣出发,把那些难懂的艺术和历史化身为有趣的故事,比如最后的审判这幅画里哪一个是米开朗基罗的自画像?涂鸦式的埃及墓碑上那几个字符代表了主人的名字?木乃伊是如何制作的?木乃伊棺木如何分辨男女?那些雕塑背后的故事是什么?是谁绘制了那么宏伟的欧洲地图?……

就那么短短一天的时间,32个世界级展品和他们背后的世界、历史和艺术,10岁的小米童鞋比任何人都记得牢,而这个世界级博物馆给她带来的绝不仅仅只是知识,更是获取知识的最好方式。

梵蒂冈博物馆给孩子们准备的“寻宝地图”

兴趣在孩子眼里燃出的火花让人难忘。

不同国家的孩子们都在展品前认真听专属他们的有趣讲解

拿着地图各种寻宝的小米

小米在跟我认真“讲解”

再难懂的展品都能从孩子的角度去解读

2、体验式学习,世界就是你的教室

我相信真正的教室不是课堂,不是培训班,真正的课本,不是学校的教材,这次旅行又一次百分百验证了这点。

因为选择不走马观花,我们在去意大利之前就把罗马帝国、文艺复兴、意大利建筑和艺术都研究了一遍。关键并没有通过那些难懂的书籍,而是各种连我都读到停不下来的漫画和绘本故事,以及超级有趣的纪录片。这些功课让我这个已经第四次去意大利的人都期待无比,更别说第一次去的孩子。她已经给自己设定了最想去的地方,最想亲眼见到的艺术品,最想爬的穹顶…

而真正身临其境时,我们会在那里讨论各种之前做过的功课,在乌菲齐美术馆,小米童鞋会义务给爷爷奶奶做讲解员,甚至带上之前读过的书,现场解说了波提切利的世界名著《春》,更对神话故事里的人物关系说的头头是道。

在圣母百花大教堂的穹顶里,她又跟大家解说了穹顶是怎样建造出来的,内部结构又是如何,登顶的楼梯位于哪里…

你看,世界才是课堂,比教室和培训班大得多,就看你怎么体验这个无比精彩的课堂。

出发前做足功课的妞

文艺复兴人物关系都搞清楚了

这就是大名鼎鼎的百花大教堂穹顶的建造者

身临其境地感受到百花大教堂穹顶的力量

在乌菲齐美术馆给爷爷奶奶讲解波提切利的《春》

3、看到世界有多大你的胸怀才有多宽广

教育最大的价值并不是教知识,而是教做人。

有些孩子整天会为鸡毛蒜皮的小事而烦恼,会动不动就发脾气,你可能整天都在寻找如何解决这些教养问题的好方法,却忘记了换个角度看问题。

如果孩子每天脑袋里思考的是和平、环保和大自然,那这些闹脾气的小事还值得他们烦恼吗?

我是认真的。当我们在罗马,了解了各种历史遗迹背后的残酷战争和屠杀,孩子都会真正明白和平的意义,妞在罗马街头看到“make peace or die”的街头涂鸦,兴奋地主动要求合影留念!

任何一个垃圾,妞都要扔进相应的垃圾桶,并且教会了爷爷奶奶,环保意识已经根深蒂固在心里,在每一个行为上。

在威尼斯,她阻止我们进入最有名的世界冰激淋商店,因为她说这个品牌涉嫌全球童工问题。

我们爱每一篇森林,每一条河流,看到鸟窝总会无比兴奋,特别喜欢鸽子围着自己,观察小麻雀如何洗澡,观察海鸥,喜欢把时间花在收集各种石头各种树叶上…

你眼里的世界有多大,你的心胸就有多宽广,哪会为了没ipad玩而吵闹不止。这才是真正的教养之道。

4、找到自己所爱是体验更多之后的选择

我们让孩子弹钢琴,学奥数,学艺术…都说并不希望孩子成为钢琴家、数学家和艺术家,那孩子到底会成为什么?

你说这不是我们可以决定的,但你可能连选择自己所爱的机会都没有给孩子,而这恰恰是教育的最大目标。

在旅行途中,我们去博物馆,我们聊艺术品修复师的工作有多神奇;我们去世界最美的书店,我们聊为什么店主人要开一个这样的书店;我们看到街头艺人,我们聊为什么这些人宁愿在街头表演而不去工厂干活;我们逛各种设计师商店,我们聊每一个有趣设计背后设计师的想法;我们去了一家叫做“时间之尘”的店,我们聊店主为什么要手工去做各种和时间有关的东西……我们每到一个地方都能发现各种有趣的工作,并想象背后的故事。

我希望孩子有机会体验更多,因为我想她在宝贵的童年能了解工作背后的意义,能明白凡事皆有可能,任何工作都有意义,都可以创新,并真正找到自己所爱。

佛罗伦萨街头可爱的艺术家

托斯卡纳小镇上做了35年手工皮包的老奶奶

5、旅行途中的言传身教的胜过任何说教

旅行途中多的是各种意外,但这是教育最好的时机。

在人多的地方如何避免走散?如何确保财务的安全?碰到迷路你该怎么做?出门旅行提前要做哪些准备?如果遇到不守规则的人该怎么做?每个国家有哪些要遵守的规则?

这次让10岁的妞做小队长,她还是非常认真负责的。当你给孩子任务,并自己言传身教,这比任何说教都有意义。

妞会照顾每一个队友,每次为了防走散都主动清点人数,为了给爷爷奶奶讲解做足功课,能帮忙做翻译去问路买东西,每天带着爷爷去扔垃圾,甚至会主动把放在人行道上影响行人的行李箱整理好…这些都不是课堂上可以学到的人生能力。

这样的旅行,让我和孩子都收获无限。 

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