父母的心始终牵挂着孩子的学习,这是现今我们教育的荣幸,也是我们教育需要仔细反思的地方,因为很多时候,家长关心更多的则是孩子的成绩,这是我们学习的结果,结果相对于过程,究竟哪个重要?这里也无须强分轩轾,其实大家仔细想想,我们送孩子到学校去究竟是做什么的,想过以后就会有一个自己的答案。
当学习过程中,我们必然是为了那个结果去的,这个结果就是我们的分数,它是一个检测学习能力的手段,学生在学校学习,为了考试考得好,将来可以上一个理想的大学,必然会在实现这个目标过程中,调整自己的学习状态,不断总结学习方法,提高学习效率,其实正是通过这样一个学习的过程,孩子的学习能力得到了提升,从教这么多年以来,也发现很多学习成绩一直很好的同学,他们身上都具有一些共性,那就是学习习惯、学习方法和学习思维要优于其他人,他们的学习自制力与自我调节能力要强,这也是他们为了考上理想大学而不断努力的结果,所以在这离关于过程与结果,得出的结论是他们是同等重要的,是一体的, 过程中就决定了结果,细节决定成败,也就是这个道理!
每年高考,会有记者采访清华教授,记者问教授,你认为一般有什么品质的孩子才会高进清华大学,他坦言道,只有那些注重细节,做事有条理,有自己的计划,善于总结,家长一定要从小教育孩子,让孩子培养好的习惯,包括号的学习习惯。如果想要孩子以后有出息,这9点是肯定要具备的。
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