文/陆生作
很多同学总觉得作文没什么东西好写，其实，生活中什么东西都能拿来写作文，就是说写作素材无处不在，比如“一片落叶”，也可以写出好几篇不同的作文。
在落叶的季节，好多人会去拣漂亮的叶子。我上班的时候路过万向公园，就看见好多人在拣银杏叶，黄黄的，像折扇。同学们，秋天里，你们会去拣叶子吗？拣来干吗呢？
这时候，你们心里一定会给出答案，而且不止一个，比如：做书签、拼图画，等等。但我猜，难得会有同学想到用叶子写信，因为我们的思维习惯在真实的世界中寻找，没有进入童话世界。现在，我们来试一试，怎么从真实世界转入童话世界——
古时候，有个书法家叫怀素，他写草书很厉害。他小时候练字，买不起纸，就在芭蕉树的叶子上练字。在这个故事里，芭蕉叶就像一张纸，对不对？我们把叶子拣回来，是不是可以在上面写几句话，寄给好朋友？如果一条毛毛虫想在叶子上写一封信寄给好朋友，它会怎么写？它是不会写字的哦。大家开动脑筋想一想，毛毛虫会怎么办？
当我们认真思考这个问题的时候，已经慢慢进入童话世界了，同学们一定会帮毛毛虫想出好多办法来，其中一定有“用嘴巴咬”这个办法。毛毛虫咬叶子，这是它的一个特点，有特点，就有故事，就能写作文。比如，作家方素珍写过这样一个童谣——《写字很有用》：小虫写信给蚂蚁/他在叶子上/咬了三个洞/表示我想你/蚂蚁收到他的信/也在叶子上/咬了三个洞/表示看不懂/小虫不知道蚂蚁的意思/蚂蚁不知道小虫的想念/怎么办呢？
这是一首童谣，完全可以改写成一篇作文，对不对？在这首童谣中，作者用到叶子，只是把它当作一个道具而已，也就是说——“在这里，叶子本身是没有生命的”。接下来，我们借叶子上有洞这个写作触发点，深入下去，拟人化，让叶子有生命，那么故事又不一样了。
有洞的叶子很常见，可能是虫子咬的，也可能是腐烂造成的。如果一棵树上有一片有洞的叶子，它的旁边是一片完整的叶子，下雨了，黄豆大的雨滴打在它们身上，会发生什么故事呢？作家陈巧莉写过一篇微童话《两片叶子》：
树上有两片叶子，一片很伤心，一片很得意。瞧，那片伤心叶被虫咬破了一个大窟窿。
一天夜里，天下起了很大的雨，雨点打在叶子上，伤心叶倒没什么，得意叶却被打得没了力气。
第二天，伤心叶醒了，枝头却不见得意叶的身影。老树摸摸长长的胡须说：“原来太完美的叶子容易受打击。”
以上内容，算用叶子写童话作文的第一阶段：从真实世界转入童话世界。接下来，我们要进入第二阶段：童话故事复杂化——加角色。
当我们的思维进入童话世界后，就开始生产故事，而且故事总有真实生活的影子，生活是写作的源泉嘛，所以我们会不自觉地在真实世界和童话世界之间切换——这是构思童话作文的最好状态！写童话，最好能做到人性与物性的匹配，既合情理，又新奇。
在《两片叶子》中，叶子已经是一个生命了，或者说叶子已经是一个人了。但整个故事还在植物界混，现在，我们要让动物参与进来。角色一旦增多，故事的可能性就增多，选择性也增多，故事的可看性会增强。
读了《两片叶子》后，我们发现，有时候太完美也并非好事。但是，爱美之心，人皆有之，我们总是要追求美的。比如，我喜欢银杏叶，像折扇，看起来很美，但我不喜欢梧桐树的叶子，有点像一只手，丑，还有点尖。同学们，你们喜欢什么树叶，不喜欢什么树叶，为什么？
当我们讨论这个问题的时候，讨论的事情是发生在真实世界里的，接着我们要向童话世界切换——在我们生活中，有一些人做过整形手术，比如：鼻子有点塌，垫高；眉毛太淡，纹眉。那么，如果有一片叶子觉得自己不好看，它该怎么办呢？比如：它本来是个圆脸，想变成鹅蛋脸，找谁做整形手术好呢？我保证，在同学们的回答中，毛毛虫一定在其中，前面毛毛虫写信的时候，我们已经知道它要咬叶子了。至此，我们的构思从“叶子+叶子”的世界进入了“叶子+虫子”的世界，角色发生变化，故事也发生变化。请看作家陆生作的微童话《整形医生》：
有条大青虫，最爱吃叶子。叶子们恨它入骨，趁刮风的时候，一起摇动，把大青虫甩到地上。
七天以后，大青虫又爬上了树，自称技术高超的整形医生，把圆脸的叶子整成鹅蛋脸，把鹅蛋脸的叶子修成瓜子脸……受到叶子们的欢迎与尊敬。
现在，好多叶子等着大青虫去整形，大青虫忙不过来，准备带几个徒弟。
在《整形医生》中，作者是怎么用“虫子整形”这一情节单元的？甚至就“整形”这一个写作触发点，我们还可以构思得更新奇些：把叶子整成一条鱼的形状，行不行？当然可以啊！那么，故事又进入了一个新天地，即我要讲的第三个阶段：夸张、想象。
当我们在真实世界与童话世界切换自如后，就可以展开夸张的想象。一般说来，做到合理又夸张的想象是比较难的，但是我们总会有灵光一闪的时候，非常独特的奇思妙想就蹦跳出来了，所以不要小看自己，当然更不要苛求自己，慢慢学习，慢慢构思，会一步步熟练起来的。
想象，哪怕它再夸张，也总是源于现实生活的，源于事物的特点的。比如：叶子有什么特点？会飞。还有什么会飞？鸟也会飞。鸟与叶子之间有什么联系吗？似乎没什么联系，但是作家就是有如此神奇的想象，请看作家冰波的微童话《树叶鸟》：
秋天，树叶干枯了，一片一片往下落，就像鸟儿在飞一样。
忽然，就在树叶快要落地的时候，每一片叶子都变成了小鸟。
小鸟们飞起来，飞到一个美丽的湖，洗一个澡，拍拍翅膀，然后飞到远方去了。
树叶变的鸟，明年会再来，当它们回来的时候，还会回到树叶上，变成一片新树叶。
这就是神奇的树叶鸟。
读了《树叶鸟》之后，请同学们试一试：把鸟换成蝴蝶，叶子换成花朵，这个故事还能不能成立？我想，也是可以的吧。“当我看见落花又回到枝上时，——呵！它不过是一只蝴蝶！”这是一首俳句，可以提供一个童话的构思给我们，对吗？
接下来，我再给大家欣赏一篇作家陆生作的微童话《桃子秤砣》：
春风轻轻吹来，桃树浑身痒痒。桃花钻出来看，痒得笑红了脸。
好心的蚂蚁排着队，在桃树身上爬来爬去挠痒痒。可越挠越痒，桃叶也忍不出钻出来看个究竟。
谁知春风带来了暴雨，桃花落了一地，桃树摇摇欲坠，难道要被刮走吗？桃子及时钻了出来，桃树全身挂满了绿色的秤砣，稳稳当当，不怕风雨。
在《桃子秤砣》中，虽然叶子只占了其中的一个环节，但不妨碍我们来分析夸张的想象：桃叶也忍不出钻出来看个究竟——就像一家人在家，有人敲门，“小白，你出去看看”，小白出去了，没回来；“小黑，你出去看看”，小黑又出去了……是不是有这样子的感觉？
以上内容，是我给同学们的一个建议：写童话作文，可以按“三个阶段”走，这样方便理解，也能够自然地进入童话世界。当然，童话作文的创意、构思与最后白纸黑字写下来，这中间还是有一个距离的。并不是说有一个好的想法、方法，就能写出一篇好的童话。我们需要语言表达上的功夫。但是，创意、构思是一个童话的重要前提，是个美人胚子，长大成为美人的可能性就大些；不是美人胚子，那也只能整形了，可终究是假的。
本文到此结束，希望对同学们有益。
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