文／杨帆
小学一到三年级是写字习惯形成的关键期，也就是说，在小学三年级之前写好字，养成正确的书写习惯对于提升孩子学习兴趣、学习能力，建立学习自信非常重要。
从某种意义上可以说小学生的写字教学关系到学生语文综合素养全面发展的层面。
基本上从我们6岁开始，我们终生都要和文字打交道，在我们的学生时代，我们也要和书写打交道。
开学已经一个月了，对于一年级的孩子来说，他们告别了幼儿园的生活进入小学，从幼儿园主要以游戏和保育为主的学习生活进入到相对自主独立的学习阶段。而对一到三年级的孩子来说，学习的关键是听、读、写。
学习生字、写生字是孩子学习的基础，对于孩子能不能理解老师的讲课内容也至关重要。
《小学语文新课程标准》指出：'写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的语文素养起着重要的作用，必须从小打好写字的基础。'
叶圣陶说：培养中小学生写好字，不一定人人成为书法家，总要把字写得合乎规范，比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。草草了事，粗枝大叶，独行专断，是容易误事的。练习书写可以逐渐免除这些毛病。
被誉为“二十世纪的写字先生、习字教父”席殊说：习字可以培养孩子的专注力，对孩子语文成绩会有明显的提升，孩子会变得更加沉静、从容，专注力明显提升，并养成受益终身的良好的行为习惯。
让孩子在小学阶段写好字非常重要，这关系到孩子学习的自信和今后学习的开展。
很多妈妈对此问题非常重视，但就是没有好的方法。
经常会听到家长诉苦：
为什么同样的老师教出来的孩子，有的孩子字写得很好，有的孩子就是写不好字，学习成绩不好呢？
小学阶段是培养正确的习字习惯的最佳时期。
如果孩子在刚开始写字时能养成正确的书写习惯，再加上课后书写时对生字的观察和摹写、临写，孩子学习生字、将字写好就变得很容易了。
打破时间空间限制，把专业导师带回家！
来「习字修身日课」在线课堂，跟着音频，在导师的引领下，培养正确的写字习惯，让孩子学习生字、写字提高不止十倍效率，获得受益终生的学习能力。
「习字修身」《语文同步日课》将给您的孩子带来这些改变：
邻居家孩子的班主任正好到她家里家访，孩子的房间里到处凌乱不堪，书桌上满满当当的，零食、小人书和玩具，还有手机。
书本、作业、笔凌乱地堆在课桌上，几乎连写字的地方都没有。
孩子妈妈跟老师抱怨：'他每天写作业的时间也不短，可是成绩就是不好！'
小书桌如此杂乱，孩子怎么可能静下心来写字呢？
班主任开始帮他清理书桌，后来孩子也加入进来，拿掉会让孩子分心的手机，收纳好纸本和文具。十几分钟后，小课桌整整齐齐的了。
孩子开心地坐到书桌前，认认真真地拿出作业本开始写起作业来，甚至忘了老师的存在。
给孩子创设一个安静的写字环境，做作业、写字之前，让他整理自己的小书桌，写字前端正身体，让孩子的心有对写字的重视，有利于孩子自主的学习能力、自理能力、洞察内心、感知写字的仪式感。
从小培养孩子整理的好习惯，从端正坐姿、习字前培养对字的谨畏开始，从写字前整理小小的书桌开始，不但能让孩子重视写字，锻炼孩子的观察能力、动手能力、自律能力，还在潜意识中清除内心的情绪垃圾。
孩子学会整理物品，正衣冠、培养秩序感，才会更有条理，在整洁的环境里学习，良好氛围的心里提示，孩子才能有愉悦的心情坐下来写字。
闺蜜的儿子明明今年上小学二年级了，一年级的时候，老师教的字他总是记不住，写字也总是涂涂改改，每次作业得到的小五角星都不多。老师也难关注到他，受到的表杨也很少，由此，他总是有些胆怯不自信。
为了提高孩子的识字和写字能力，闺蜜给孩子报了「习字修身」的《同步语文日课》，一个月后儿子写的字越来越好，作文第一次得到了A+，并作为范文贴到了小红榜上，得到老师和同学的赞扬和围观。
孩子的生字能力也越来越强，用心写过的字也加强了孩子对字的认识和理解，自然得的五角星就多了，对孩子的学习也是一种鼓舞和勉励。
此后，孩子的成绩也慢慢的越来越好，他开始变得自信，不但慢慢开朗活泼起来，跟同学交往也积极主动了。
老师经常表扬孩子，孩子被表扬了，学习的兴趣和积极性也提高了。
班上有什么活动和机会明明也都比别人多一些，反过来又增强了自己的自信，与小伙伴们也相处得更好，慢慢的孩子的能力就比同学更高了，闺蜜也很开心。
如果有一门课程是王者课程，那就是语文，写好字、识字是学好语文、学好其他学科的基础。
任何作业和考试都离不开写字，尤其是在语文作业和考试当中，都需要学生具有与学段相适应的书写能力。
基本上从我们6岁开始，我们终生都要和文字打交道，在我们的学生时代，我们也要和书写打交道。
曾经跟一位老师聊天，她说：字写得不好的孩子，基本都有拖延和不认真、注意力不集中的问题。
学完的生字第二天就忘了，甚至无法独立完成作业。
上课时注意力无法专注，常常是许多孩子学习差的共点特点。
孩子的注意力品质不佳影响了智力水平的充分发展！
研究表明：99%孩子的智力水平是相近的，影响学习成绩乃至今后人生成绩的关键因素之一就是注意力！
注意力集中的孩子做事更有效率、学习成绩更优秀！
学习对孩子来说，方法、专注力比天份更重要，而认真上课的前提就是专注力。
良好的专注力是学习的有力保障，而专注力不是天生的，它可以通过后天的培养。
而写字是孩子培养专注力的一种非常好的方法。
运用席殊老师的八正习字法，通过习字修身的《语文同步日课》，会让孩子的这些问题得到根本的改善。一笔一划的练习写字，可以培养孩子养成细致、专注的学习习惯。
因为专注就代表着用心、自律，对孩子来说，专注代表着用心的能力，学习的效率。
对于一到三年级的孩子来说，通过每天的书写，不仅可以巩固生字学习，也是培养学生专注力的好方法！
写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点。能写一手规范、端正、整洁、美观的汉字，是一个中国人必须具备的一项基本素养。
写好字是一个人一生存储的资本，一个人如果字写得好，对升学、求职、考试都将会产生深远的影响。
不要让你的孩子输在写字的起跑线上。
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