「最新」卫健委：2022年前，健康科普纳入医务人员绩效考核

导 读：

为让医务人员和医疗机构从事健康科普工作更有干劲，2022年前，我国将建立医疗机构和医务人员健康教育和健康促进绩效考核机制。

“不能让医务人员仅靠自己的热情去做健康科普，还要从政策环境上支持他们。”7月16日，国家卫健委宣传司健康促进处处长姜雯在国家卫健委召开的新闻发布会表示，为让医务人员和医疗机构从事健康科普工作更有干劲，2022年前，我国将建立医疗机构和医务人员健康教育和健康促进绩效考核机制（以下简称“考核机制”）。

姜雯指出，提高全民健康素养水平、提高全民健康水平，健康科普被公认为是最根本、最经济、最有效的措施之一。考核机制的建立是响应国家卫生健康工作从“以治病为中心”转为“以健康为中心”的具体体现。让老百姓不得病、少生病、晚得病、不得大病，需要医务人员这样的专业人士多做健康科普和健康教育工作。

国家卫健委规划发展与信息化司司长毛群安也表示，科学研究表明，健康教育最好的切入点是患者在寻求医疗服务的时候，如果医务人员能在患者就医时适时提供一些健康生活方式倡议，健康教育工作往往会事半功倍。“在医疗、预防、康复过程中，加大健康知识传播，给公众提供一些科学权威的信息，是医疗工作的应有之义。这就要求，我们的医疗机构拿出精力来，投入到预防和健康教育工作中去。”

国家卫健委宣传司司长宋树立在发布会上介绍，考核机制是国务院“健康中国行动”之“健康知识普及行动”的两项约束性指标之一。另一项指标是，健康知识普及行动要建立并完善健康科普专家库和资源库，构建健康科普知识发布和传播机制。根据相关安排，中央级媒体健康科普活动专家应从国家科普专家库产生，省级媒体健康科普活动专家应从省级以上科普专家库产生。

在回答记者考核机制是否会给一线医务人员增加工作量时，毛群安表示，不可否认，从短期来看，可能会增加医务人员一部分工作量，但他同时指出，从长远来看，像健康知识普及这样的健康中国行动是缓解老百姓“看病难”、“看病贵”、医务人员压力大的治本之策。医务人员工作量增加的问题，并不是无法解决的，这还需要医疗机构做好统筹协调。