我是初中的数学老师，说真的，也不是自夸，教学生涯27年，教出了不低于20个数学状元！
并且我带的班级数学成绩是全年级最好的，几乎每次考试的平均分都能够上135分！不少家长每次联系我的时候，都很好奇：
“老师，我家孩子数学成绩很差，也笨得很，是不是已经没救了？”
听到这些话，说真的我觉得特别的好笑。这个世界上，就算是任何人放弃好奇，家长和老师都不应该放弃。在我看来，没有笨学生，只有笨家长和笨老师。哪有什么教不好的学生吗！其实我平常上课的方式方法和其他老师并没有什么区别。
但是唯一的一点，是我会引导每一个学生找对自己的学习方法。每个学生因为个人性格的缘故，所能够适应的也不一样。
许多学生习惯接住老师教授的知识，然后囫囵的收下。但是收下并没有消化掉，只能说放在脑海里面了，却并没有真正的掌握。
说白了，就是不动脑。光靠记下来是没有任何用处的，要积极的调动自己的脑子，灵活的将知识运用起来。这样才能够提升思维能力，否则只会越学越成为一个木头人。
我现在分享一个我班一个成绩最好的学生所总结的数学的知识点口诀，说真的，我特别骄傲有这样一个勤于思考的学生，总结的是真的很到位：
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