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孩子入园前做哪些准备工作?19本必备绘本推荐!

作者|Pinky   来源公众号:记忆的瓶子Pinky

刚搬家到新地方,打算让我女儿xier两个月后入园。♻️为了让孩子早早熟悉幼儿园生活,顺利适应幼儿园生活,一直在做各种准备⬇️

✔️1. 在平时交流中介绍幼儿园生活。xier喜欢跟爸爸比赛谁跑的快,会告诉她幼儿园也有很多小朋友喜欢比赛,在幼儿园可以跟好多小朋友比赛。

✔️2. 看幼儿园公众号发布的有趣图片。xier特别喜欢彩虹,有一天我发现幼儿园发布了几张照片,是关于玩彩虹主题的游戏项目,赶快让她一起看照片,结果就是她也要去玩,偷笑~

✔️3. 一起看幼儿园主题生活动画片。看动画片过程中,谈论动画片中的小朋友玩得各种各种好玩的游戏。

✔️4. 看我以前上学时候的各种照片。让xier知道爸爸妈妈也上学,她看到我在学校拍的照片,直呼“妈妈的学校好大,xier也要去”。

✔️5. 模拟幼儿园生活场景。每天晚上躺下临睡前,就开始玩“模拟幼儿园对话”的游戏,比如说饿了渴了怎么办?从进园到接回家,在幼儿园会有哪些有趣的活动。

✔️6. 引入幼儿园生活相关的入园绘本。让她进一步了解走进幼儿园生活,以便于更好地适应幼儿园生活。

上一篇文章《孩子上幼儿园,推荐这几本缓解入园焦虑的绘本》分享了几本正在读的缓解入园焦虑的绘本,思来想去,入园准备又岂止仅仅要面对入园焦虑,于是就整理了这篇文章。

入园准备绘本不仅仅包括缓解入园焦虑的绘本,还包括引导如厕、断奶、交友分享类绘本,更包括安全教育、性教育类绘本。毕竟教会孩子保护好自己是太重要的事情了⬇️⬇️




缓解焦虑类

1. 《情绪小怪兽去上学》

适读年龄:2~6岁

这是一本让孩子克服上学恐惧爱上学校的绘本。绘本中讲述了情绪小怪兽的学校生活及入学前后态度转变。

可爱的情绪小怪兽也要去上学了,他特别好奇学校会是什么地方,开始了各种想入非非,准备好入学东西,就去了学校。

害羞的小怪兽很快适应了学校,跟小伙伴们一起上音乐课、体育课和美术课,听老师讲故事,在操场上玩,吃好吃的食物,还有一起睡觉。

一直不想在幼儿园睡觉的xier仔细观察每一个正在睡觉的小朋友,端详半天,好奇为什么有的小朋友在睁着眼睛睡觉,他不喜欢闭眼睛么?

还好奇每个小朋友都在搂着什么睡觉……就像小怪兽入学前一样,xier也对这一切充满着好奇与恐惧。

小怪兽这一天过得很开心,感觉学校好好玩,还想再去学校,因为在这里他认识了好多新朋友。

共读过程中,xier不仅对小怪兽在做的事情感兴趣,还有每一页出现的只言片语西班牙语言,她会问我“妈妈,这写得是什么?”

我只能说“妈妈也不认识,因为这门语言妈妈没有学过,不过这本绘本原著作者是西班牙人,估计应该是西班牙语吧”。

xier好奇我为什么没学过,幼儿园不教吗?在她眼中幼儿园老师可是什么都会什么都教的,所以她说“等xier学会了要回家教妈妈”,捂脸~~

为了让孩子安心入园,对幼儿园对学校充满期待,这本绘本值得亲子共读。

2.《我爱幼儿园》

适读年龄:2~6岁

入手的几本引导入园绘本中,这本是共读遍数最多的绘本。绘本中介绍了小男孩莱昂第一次入园的故事。

从第一次入园时不想起床,去幼儿园路上就开始紧张,到幼儿园后的各种忐忑不安及故作镇静,放学后“以为上完学了再也不用来了”的开心,再到喜欢上幼儿园。

刚到幼儿园好多好多小朋友一起大哭,甚至爸爸妈妈也会哭,这场景太形象真实了。不过小朋友们日渐熟悉环境,再加上幼儿园丰富多彩的活动,和善可亲的老师,他们很快爱上了幼儿园。

因为在这里有好多大人照顾他们,有很多小伙伴们一起玩耍,有各种好玩的玩具,做各种有趣的游戏,包括手指游戏、画画、捏橡皮泥等。

还有丰富多彩的运动项目,包括穿越障碍物平衡车等。

还可以听老师唱好听的儿歌讲有趣的故事,吃好吃的饭菜点心。当然,除了吃喝玩乐之外,还有睡觉啦。

然后就到了回家时间了,爸爸妈妈就会把小朋友接回家了。这就是丰富多彩的幼儿园生活。

这本绘本不仅把整个幼儿园生活表达的细腻生动,最重要的是把小朋友的心理刻画的惟妙惟肖。

共读过程中,xier看到小朋友在哭,会问“小朋友不喜欢上幼儿园吗?”看到爸爸妈妈把莱昂送到幼儿园离开,xier也会表达自己的担心“爸爸妈妈为什么走了?”

当然她也表示想玩绘本中的玩具,做里面提及到的游戏,还有里面的运动项目。

现在唯一不喜欢的就是小朋友要在幼儿园睡觉,会跟我说:“妈妈,xier喜欢在幼儿园玩,不喜欢在幼儿园睡觉”~~

3. 《汤姆上幼儿园》

适读年龄:2~6岁

同样是一本讲述第一次入园情景的绘本。妈妈和汤姆一起准备入园用品,准备了铅笔、橡皮、水彩笔,还有书包。即便如此,汤姆依然为第二天去幼儿园害怕紧张到睡不着觉。

第二天到幼儿园,他感到很难受,不想跟妈妈分开,后来妈妈给他一个妈妈的手绢,告诉他“伤心的时候看看手绢,想想妈妈”,这个手绢缓解了汤姆的紧张情绪。

不过他很快喜欢在幼儿园玩玩具、画画,做游戏,还有听老师唱歌讲故事,而且还安慰了哭泣的朋友……

就这样,汤姆喜欢上了幼儿园!也许上幼儿园对每个孩子而言都是一件不容易的事情,小小的他们在陌生的环境中跟着陌生人沟通交流,真是一个大大的挑战。

毕竟作为成年人的我们,初来乍到换新地方新工作,也会徒增不少紧张情绪,更何况两三岁,三四岁的孩子了。

理解孩子,包容孩子,给孩子足够的时间适应这一切,给孩子足够的时间成长,这也是我们唯一能做的事情了。

4.《魔法亲亲》

适读年龄:3~6岁

这是一本画风温馨、充满爱又能缓解分离焦虑的绘本。浣熊奇奇不想上学,想留在家里。浣熊妈妈告诉他:

“有时候,我们必须做一些自己不想做的事,即便那些事刚开始看起来很陌生,又令人害怕,可是只要你去上学,就会爱上学校”。

后来浣熊妈妈告诉奇奇一个“魔法亲亲”的秘诀,浣熊妈妈拉起奇奇的手,把他的手指摊开,在手掌心亲了一下。

然后告诉奇奇:觉得孤单需要关爱的时候,就把手贴到脸颊上,心里想着“妈妈爱你,妈妈爱你”,亲亲就会跳到脸上…

简直太有爱了,送xier上幼儿园的时候,我也要每天都把自己的“魔法亲亲”送给她,让她感觉到妈妈的爱随时随地都在身边。

这是一个让孩子带着妈妈爱上学的故事。妈妈的爱不仅仅体现在一个亲吻上,更体现在日日夜夜的朝夕相处生活之中。

每天孩子都能感受到我们对他满满的爱,这样孩子会更有安全感,不仅能更好地适应幼儿园生活,也能更好地适应以后独自面对未来的日子。



安全教育类

5.《郑渊洁给孙女的好习惯书:十二生肖童话绘本》共12册

适读年龄:2~6岁

慕名入手了郑渊洁老师的几套安全书籍,包括两套皮皮鲁送你100条命系列,还有这套十二生肖童话绘本,100条命系列偏文字说明,趣味性少了一些,适合大童或者成人看了讲给孩子听。

而这套十二生肖绘本则特别适合幼儿看,每一本绘本都是一个个有趣好玩的故事,在讲述故事中传达安全知识,养成好习惯,注重保护个人隐私。

《走独木桥的小羊》可以让孩子学会独立思考,遇到事情要与众不同,不随波逐流。这也是十二本书中,xier暂时最喜欢的一本,还学会了一个成语:随波逐流,捂脸~~

《小马坐汽车》让孩子学会安全乘车。《不踩井盖的小蛇》让孩子了解到踩井盖是有危险的,走路的时候要避开井盖。

《小老鼠当警察》让孩子了解到多喝水可以把身体内的细菌病毒冲走,扔进尿里。《聪明的小猴》让孩子学会安全用电,不用手摸插座,不碰燃气热水器。

《勇敢的小公鸡》,则教孩子学会分辨坏蛋。《小狗卫兵》则让孩子学会自我保护,保护个人隐私。

隐私部位(嘴、大便小便的地方)除了爸爸妈妈和自己,别人不能碰不能摸。如果有人碰,要躲开,并立即告诉爸爸妈妈。

《戴眼镜的龙爸爸》则让孩子学会爱护眼睛 《牙科医生小老虎》告诉孩子吃完饭以后要认真刷牙 ,不喝含糖饮料,睡觉前刷完牙后不再吃东西,否则嘴里会有牙虫子。

《小猪打电话》让孩子知道碰到事情要机智应变。《小兔子找爸爸》,则告诉爸爸要多陪伴孩子,孩子的成长需要爸爸的爱。


《小牛学吃饭》则告诉孩子健康饮食的重要性。身体需要各种食物的不同营养支持。

也告诉父母绝对不要说孩子爱吃什么不爱吃什么,因为孩子都是在父母说了他们不爱吃什么之后,就真的不吃那种食物了。


总之这是一套让孩子保护自己以及养成良好习惯的绘本,不是强硬的说教,而是寓教于乐,寓教于故事中,让孩子在听一个个有趣故事的同时,学到了安全知识,养成了良好习惯!

6. 《我不跟你走》

适读年龄:2~8

这是一本预防孩子跟陌生人走、防诱拐的绘本。书中的主角露露在教室前面等哥哥接回家,在等待的过程中拒绝了一个又一个陌生人认识人让跟着走的要求。

绘本中反复出现的一句话是“我不认识你,我不跟你走,而且妈妈说了,我得等着”。在读绘本过程中,这句话一遍一遍又一遍地深入孩子的脑海中。

让孩子知道,不仅仅是陌生人,生活中熟人未经爸爸妈妈同意也不要跟着走,不管是一个小区的邻居,家里的施工人,还是自称认识不爸爸妈妈的人,都不要跟着走。

xier特别喜欢这本书,在我读绘本的过程中,她发表着各种看法,比如那个红色的果冻,她不同意,说“妈妈读错了,那是粉色”。

然后每次读到这里,我只能修改文本“他最爱吃粉色的果冻,还是绿色的果冻呢?”不得不承认,小孩子的观察力是敏锐的。

因为这本绘本,xier还自创了“不走不走”故事,经常自己一个人拿着几个玩具,过家家般地嘴里念念有词“不走不走,我不走不走,你呢?”,接下来就是“我也不走不走”……

7. 《别想欺负我》

适读年龄:2~8岁

这是一本预防校园欺凌的绘本。书中讲述了一个名叫吉姆的小女孩被班里的两个坏蛋欺负的事,从一开始害怕躲避,到勇敢喝斥对方表达愤怒。

通过这本绘本,告诉孩子在面临被欺负的时候,应该做的是:

要勇于表达自己的愤怒,勇敢说不,拒绝对方,大声呵斥住手住嘴;

还可以突然大喊大叫,震慑对方,第一时间快速走开跑开,经常跟朋友在一起,让自己变得强大起来,无视欺凌者的言语行为。向别人求助,告诉父母、老师等成年人,必要的时候报警。

书中还有一首韵律感十足的的《优点歌》,“我有一个大优点,让我变得强大点。被人欺负我不怕,不被欺负并不难。鼓起勇气学说不,一切烦恼都走开……”。

不得不说,这是一首能让人产生自我暗示自我强大的《优点歌》。

这本书xier也特别喜欢让读,而且是让一遍一遍又一遍地读,也许是贴近生活的一个个情节场景,也许是书中形象的插图。

无论如何,这本绘本让孩子知道了世界上有好人也有坏人,要学会保护好自己。

8. 请不要随便跟陌生人走

适读年龄:3~6岁

这套安全绘本入手的时候共三册,xier最喜欢的就是这本《请不要随便跟陌生人走》,绘本中的小孩子跟妈妈走丢了,好几个小男孩出谋划策帮小孩子找妈妈,终于找到了从远处跑过来的妈妈。

共读的过程中,她特别好奇“小朋友的妈妈在哪里?他为什么没有跟着妈妈在一起?”所以读这本绘本的过程,就是找妈妈的过程。

从绘本中让孩子了解到“妈妈不在的时候不能乱动,要在原地等她”。我们很多人都有过人找人的经历,在原地等,这一点就很重要。



性教育类

9. 《请不要随便摸我》

适读年龄:3~6岁

这本绘本则可以告诉孩子如果不喜欢被人碰,不想被拥抱亲吻,即使是好朋友,爱的人,也可以直接拒绝或者直接走开。

还有身体上一些地方,也就是穿游泳衣时盖住的地方,属于“私密部位”,不能让别人碰。如果有人触摸这些部位,一定要告诉大人。

除非需要帮助的时候,比如洗澡的时候,穿衣服的时候,或者看医生的时候。

不得不说,这一点真得太重要了,防患于未然,才能让孩子更好的保护好自己。

到现在xier已经有了很强的隐私保护意识,还有性别意识,知道自己是小女生,爸爸是小男生,甚至我俩换衣服的时候都让爸爸回避。每次都叮嘱爸爸“爸爸不要看,xier在换衣服呢?“然后还要把门关上。

在外面换纸尿裤的时候,会要求“妈妈我们找个没有人的地方吧,不要让人看到xier了”,而这些话就是我们从小念叨给她听,并如此做的。

所以有一次在海边沙滩玩耍,一个小朋友赤裸着下水,xier看到了,表示不解道:“他为什么不穿衣服啊?”我回答道“小朋友以为旁边没有人看到他吧?”,赶快领着xier走开了。

这是一本特别值得给孩子一起读的绘本,不仅让懂得保护隐私,还让孩子懂得拒绝别人。

10. 《乳房的故事》

适读年龄:3~6岁

几乎每一个宝宝都会对妈妈的乳房感兴趣,会好奇地问:“自己是否也喝过妈妈奶?”“为什么妈妈的胸那么大,爸爸的胸那么小,宝宝的胸那么小?”“妈妈胸里的奶怎么来的?”

这本书就能解释这一切。书中还讲了“女孩子到了10岁左右,乳房就会一点点变大了,宝宝在妈妈身体里的时候,妈妈的身体就会为产奶做准备”。

还详细地解释了奶是怎么产生的?原来是一种叫做“乳腺叶”的东西从妈妈“血液”里吸取必要的营养,就能制造出奶,然后经过“输乳管”流出来,就到了宝宝的小嘴里啦。

原来乳房担当着这么重要的责任,像身体其他器官一样,都有着非常重要的作用,没有必要因为它是乳房而特殊化差异性对待。也许这就是我们这一代人乃至上代人所欠缺的吧。

这本绘本就可以大大方方、清清楚楚地告诉孩子乳房的秘密,满足了孩子的好奇心,介绍了身体内如此重要充爱着妈妈爱的身体部位,这不仅是性教育,更是妈妈对宝宝爱的教育。

关爱自己,关爱自己身体的每一部分,当然包括充满着神秘力量的乳房了。因为“我的乳房。非常、非常重要的乳房。”

11.《小鸡鸡的故事》

适读年龄:3~6岁

又一本性教育绘本。三四岁的宝宝不仅会对自己的身体感兴趣,还会对异性的身体结构感兴趣,比如他们可能会问“爸爸为什么跟我不一样呢?”或者“妈妈为什么跟我不一样?”

男孩和女孩到底是怎么区分的?仅仅因为衣着发型么?怎么知道自己是男孩女孩,对方是男孩女孩呢?以及我们都是从哪里来的呢?

这本书就给出来了答案。不仅如此,这本书更是让孩子保护好自己的安全教育绘本。比如:

大便和小便的部位,属于“私密部位”,是不应该让别人看到的,哪怕游泳的时候也要穿上泳衣,盖住这些部位。

不要跟着陌生人走,他也许想看想摸孩子的“私密部位”,或者让孩子看他的私密部位,做一些坏事,所以要当心。

在外面一定要跟着朋友或者认识的大人在一起,不要自己出门,如果觉得不好、害怕或者危险,要大声喊“救命”。总之要学会好好的保护自己。

这些知识每一位父母都应该传授给他们的孩子,生活在身边的坏人是隐形的,我们看不到他们,这一事实总是让我胆战心惊,提心吊胆。所以每一个做父母的都在尽其所能保护孩子,尽其所能让孩子多掌握自我保护的能力。

这本绘本就发挥帮助孩子接受健康的性教育,让孩子从书中学会爱自己保护自己,爱别人尊重别人的作用。

xier特别喜欢让读这本书。甚至还会自己拿着翻看,尤其是自我保护那几个情节,每次都看得那么专注,还会自己念叨着“要跟爸爸妈妈在一起”。

不得不说,这就是绘本发挥的增强孩子自我保护意识作用。

可是我却生活在未接受过任何性教育,甚至高中生物课老师会主动跳过去生殖系统那一章节的环境,不得不说,读这本绘本真是不小的挑战。

强掩内心的遮掩排斥,大方地读给孩子听,几遍之后,发现面临这么一本正常的绘本,不至于羞羞答答。可是这不正是因为缺失了的性教育导致的吗?由此看来性教育真得很有必要。


自主如厕类

12. 《A Potty for me》

适读年龄:1~5岁

市面上有专门引导孩子如厕的绘本,告诉孩子如何上厕所,帮助孩子养成用小马桶尿尿拉粑粑的好习惯。

xier所读的如厕训练相关绘本包括:小熊宝宝绘本系列《尿床了》、《拉㞎㞎》,还有《A Potty for me》。

读《拉㞎㞎》,让孩子知道小朋友们都去厕所拉粑粑,读《尿床了》,让孩子知道原来小朋友们都会尿床。

当然对xier影响最大的一本如厕训练绘本应该是这本《A Potty for me》了。既是她曾经最喜欢的一本睡前绘本,也是我特别推荐的一本如厕训练绘本。

这是一本教小孩子使用小马桶的,讲小朋友从慢慢适应到如何学习使用小马桶的过程的书

这本书也是我最喜欢的一本如厕训练绘本。书中传授的如厕训练理念就是让孩子在轻松自在的环境下,不知不觉地学会使用小马桶。

书中开头就是妈妈为孩子准备了一个小马桶,可是小女孩试了试发现还可以,可是依然感觉自己没有准备好。

后来玩耍的时候,尿湿了裤子,可是妈妈说“That's okay!"这也是特别让我感动的一句话。希望我们做父母的面对孩子尿裤子尿床情形时,都能温柔地说一声,“没事”“That's okay!"

书中的妈妈会跟孩子一起做马桶上,妈妈坐大马桶上,孩子坐小马桶上,并排挨着,还会示范孩子自己是如何对马桶冲水的……

终于,小女孩成功坐在小马桶上尿尿了。 她是那么的开心。自主如厕本是如此有成就感的事情,当孩子准备好了,自然就去做了。 



断奶离乳类

13. 《再见,妈妈的奶》

适读年龄:0~3岁

这本书是在xier刚满两岁的时候入手的,想着断奶的时候再读给她听。

一开始每次读完“小象很喜欢吃妈妈的奶。但是,它现在能吃很多苹果和香蕉。它和妈妈的奶说“再见”!长颈鹿很喜欢吃妈妈的奶。但是,它现在能吃很多树叶。它和妈妈的奶说“再见”! ……

xier都要连连摆手,着急地说着“妈妈奶不再见,妈妈奶不再见” 还会把小朋友跟妈妈奶说再见那一页和前面一页一并翻过去,告诉我“xier不喜欢看这一页”。

可是在阅读过程中,xier的心态慢慢地发生着变化。那天晚上xier刚喝完奶还想喝奶,被我拒绝了后有点儿伤心,然后仰着头问我:

xier:“小象喝没喝妈妈的奶?
我:小象不喝妈妈的奶了呀。
xier:小兔子有没有喝妈妈的奶?
我:小兔子不喝妈妈的奶了。
xier:长颈鹿有没有喝妈妈的奶?
我:长颈鹿不喝妈妈的奶了呀。
xier:书里的xier有没有喝妈妈的奶?
我:书里的xier不喝妈妈的奶了,因为xier长大了,可以吃很多好吃的了……

她想了又想说,那今天妈妈抱抱睡觉吧。不得不说这真得是一本让孩子安心断奶的绘本。

即使不去考虑帮助孩子断奶的作用,这本书依然是一本让孩子喜欢的好绘本。图画简单而明亮,读起来让人心里也会暖暖的,一起看看书中的小动物们怎么和妈妈的奶说再见喽。

14. 《奶精灵的奇幻之旅》

适读年龄:0~3岁

又是一本帮助孩子安心断奶的绘本。很早以前就听过大名鼎鼎的奶精灵故事,大意就是,宝宝长大了,奶精灵要飞走了,要去帮助别的更需要他们的小宝宝了……

可是拿到这本书后,还是让我惊艳万分!这本书从内容到画面我都想给打101分。

精美的画面,温馨的文字,让每个人认识到乳房的美好,哺乳的美好,了解奶精灵完成爱的使命的故事。

“大家好,我们是奶精灵。我们在妈妈的乳房里。我们一直等待你的出生。你一出生就趴在妈妈身上开始吃奶啦!我们收到你发出的的信号 ,马上醒来开始工作了。

但是随着时间的推移,夜晚你会睡得更多,我们也不再起来啦!看着你在我们的守护下渐渐长大,我们真是太自豪了!

现在你两岁了(或者三岁了等)了,这个世界上有更多好玩的事情吸引着你。还有更多好吃的食物等着你,我们的使命完成了。

我们要去寻找别的宝宝,去守护他们。他们在妈妈的肚子里越来越大。他们更需要我们的帮助。不然他们刚出生没有牙,又不能吃其他食物,多可怜呀!我们要飞走了!啦啦啦,飞走了……

母乳喂养这件事竟然能用如此温馨甜蜜的方式表达出来,在亲子阅读过程中,都能感到满满的爱要溢出书本。

读过这本绘本之后,xier特别清楚地知道:妈妈奶的奶精灵会飞走,去别的小宝宝那里,因为他们太小了,没有牙齿,只能喝妈妈奶。

所以借助引导离乳的绘本借助绘本对孩子进行积极引导、希望能够做到自然而然地温柔离乳,让这段母乳喂养时间能够成为彼此内心深处最美好甜蜜的回忆。



交友分享类

15. 《Pete the Cat and the New Guy》皮特猫和新伙伴

适读年龄:3~6岁

《Pete the Cat and the New Guy》这本绘本中,Pete想认识一位新邻居,但是又有些害羞Pete wanted to say hi,but he was feeling kind of shy。

后来Pete终于见到这位新邻居Gus,发现他不同于以往认识的任何人,于是说了一句至理名言:

你不同于我,我不同于你,但是“不同(being different)”是一件很酷的事情“You're not like me, and I am not like you, but I think being different is really very cool"

多么希望我们的孩子能这么对待别人,也能被周围的人如此对待,任何人不会因为自己的独特不同而被排斥,而是被接受,认为这是一件很酷的事情。

当有人无法融入新的环境时,我们及我们的孩子都能像Pete那样告诉他:

不要伤心,不要悲伤,总有事情我们可以一起做“Don't be sad,don't be blue. There is something everyone can do!"

16. 《这是我的》

适读年龄:2~6岁

这是一本关于传达分享快乐的绘本。岛上住着三只青蛙,他们每天都不停地争吵,争夺着属于自己的东西。

有一天暴雨来临,他们一起面对困难,经过这件事后,他们开始学会了分享自己拥有的东西,变得更加快乐起来。

绘本通过三个小青蛙对待同伴态度的转变,潜移默化地也在影响着孩子们对待朋友的态度,要共同面对困难,要学会分享,这也是幼儿园生活要学会的品质之一吧。

简单有趣的故事,传达出了共处的大智慧,让孩子了解了分享是快乐的。千万句说教,也许抵不过一句小青蛙说的“这是我们的”。

这就是绘本的魔力!



情绪管理类

17. 《我的情绪小怪兽》

适读年龄:3~8岁

自从三岁开始,xier就开始对绘本中现实中人物情绪比较感兴趣,走在路上看到咧嘴的小朋友,会问我“妈妈,小朋友为什么不开心?”

当然她自己每天也会表达自己的不开心,可是除了开心、不开心之外,还会有不同的情绪,比如说:生气、害怕、失望、平静等等情绪。

这本绘本就把各种情绪用五彩斑斓的颜色绘画出来,让孩子在色彩中经历各种不同的感受。

黄色代表着太阳般的快乐,蓝色代表雨天般的伤心,红色代表火焰般的生气,黑色代表身处深林般的恐惧,绿色泽代表植物生长般的平静……

最后管理好自己乱七八糟情绪后的小怪兽变成了充满爱的粉色。情绪真得好复杂,真得需要用心管理自己的情绪,这样才能心中充满着爱。

这本绘本就可以让孩子在五彩缤纷、充满视觉冲击力的画面中,用最直观的方式感知情绪,认识情绪,明白情绪需要疏导管理的道理。

将颜色和情绪结合在一起,特别形象地将不同的情绪展现在孩子面前,在认识观察欣赏颜色过程中,了解了自身的情绪,表达自己的情绪,进而管理控制自己的情绪。

善于观察人物表情的xier特别喜欢这本小怪兽绘本。面对如此可爱的小怪兽,如此形象的画面,让我都有些爱不释手。

18. 《听说你家有怪物》

适读年龄:3~8岁

如果家有怕黑夜不让关灯拉窗帘的宝宝,也许还需要让宝宝摆脱对黑夜的恐惧。参观幼儿园的时候,老师们正在布置午睡房间,其中一个细节就是老师把窗帘都拉上了,屋里变得黑暗起来。

顿时想到xier不喜欢黑,在家睡午觉的时候,每次都让拉上一半窗帘。夜晚也会让开着小夜灯,虽然很暗,可是依然会传递让孩子感到安全的灯光。

担心xier不适应在幼儿园拉窗帘睡午觉,我就准备了这本“用想象力破解黑夜恐惧”的绘本

每天晚上家里变暗的时候,可怕的妖怪们就出来了,他们分布在房屋各处。一开始陪孩子读这本绘本的时候,让我差点以为是恐怖片。可是读着读着,忍不住会心一笑。

原来这些怪物都是家里的各种生活用品呀,而黑暗中的怪物就是他们形状及空间位置搭配而成。

这是一本共读了几十遍的绘本,xier喜欢寻找屋里的一个个怪物,更喜欢观察组成怪物的各种奇怪的形状。

在白天拉上窗帘丝丝阳光透过的情况下,在夜晚关上灯透过窗帘传递过来的城市夜光情况下,发挥想象力跟孩子寻找屋里好玩的形状,从而降低了孩子对黑夜的恐惧感,反而增加了趣味性。



改善专注力类

19.《旋风小鼹鼠》

适读年龄:2~6岁

这本《旋风小鼹鼠》是跟《我的情绪小怪兽》一起入手的,是一本让孩子安静下来,引导孩子改善专注力的绘本。

绘本中的小鼹鼠精力旺盛爱动,无法静下来去做一件事,以至于老师同学不喜欢他,还给他贴了很多标签。

所有人都不知道该如何帮助小鼹鼠,直到遇到魔法师贝尔塔。在那里小鼹鼠可以想做什么就做怎么,没有人让他遵守各种规则,更没有人给他贴各种标签。

终于他变得可以安静地做自己喜欢做的事情了,这一切都是因为被理解被爱,让小鼹鼠找到了一条自己的轨道,找到了自己喜欢做的事情。

不局限于周围人给画的条条框框,不局限于周围人给自己的定义以及给贴的各种标签,努力找到真实的自己。这不仅仅是我对xier的希望,也是我自己努力的方向。

从另一方面讲,作为成年人的我们,作为父母的我们应该避免给孩子贴上各种标签,贴标签行为只会放大强化孩子偶然为之的行为,直到失去控制。

接受、理解、尊重、引导和爱孩子才是我们最应该做的事情。这也是解决所有问题最最有效的办法。

除此之外,还要给与孩子足够的耐心,让他们成长,发现找到自己喜欢做的事情。

这一本培养孩子专注力的绘本真得不仅是讲给孩子的,更是讲给父母的,一句“你本来就很棒!”远远强过各种贴标签行为。

以上就是几本有助于提前做好入园准备的绘本。不过绘本也不是万能的,需要多方位准备工作,需要多加引导鼓励孩子,该做的都做了之后,剩下的就是理解包容孩子,耐心等待孩子的成长啦!

在绘本引导帮助下,愿孩子们都能做好入园的心理、身体准备,并尽快适应幼儿园生活,最重要的一点是有安全意识,注意保护好自己。平安、健康、快乐地成长,这是所有父母最大的心愿了,让我们一起做孩子最坚实的后盾啦!

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