为语文教学的半壁江山,作文有重要的地位。在语文学习中,发现较多同学写作文难。如挤牙膏一样,这类同学,想一点写一点,想到哪写到哪。甚至,有的是老师提示一句写一句,家长念一句写一句。搜肠刮肚,步步维艰,几个字就数一次,几个字数一次,其痛苦不言而喻。
'我最害怕写作文,拿起笔我却不知道写什么。''我觉得写作文最累了,一趴就是两个多小时。''教学生写作文真累,教了半天,他就是写不出来。''我们班有的同学干脆就不写作文。'一边同学的抱怨,一边是老师牢骚,当然更少不了家长的着急。
'谁谁谁作文又满分了,谁谁谁作文比赛又得奖了,哎,我在单位上经常听到同事这样说,想想自己家小孩写作文还是流水账模式,我就头疼。'家长会的时候有家长这样抱怨。
'是啊,我家孩子也是,平时说话挺一套一套的,写作文半天想不出一句话来,每次都是作文扣一大堆分,拖了语文成绩的后腿。可是我们也不知道该怎么去辅导他啊,最多就只有给他多买几本作文书让他看。'
作文,从小学到高中,都是在语文考试中所占分值比例最大的题型,也是最容易造成语文成绩两级分差的题,作文写得好的同学,语文成绩当然不在话下,而写不出作文的同学,白白扣掉的几十分可是前面内容补不上来的。
到了小学高年级段,有的同学自己语言组织能力和表达能力不够好,写出来的作文依旧和低年段那样通篇流水账,别说高分了,有时候连读都读不通顺。写好作文,阅读肯定是重要的,需要通过阅读积累好词好句,学习写作方法,不仅如此,还需要掌握一定的技巧。
下面我为大家总结了10种写作技巧,当然不能死板运用,需要孩子借鉴灵活使用,再加上好词好句,一定能写出美感很强的文章!
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