有个娃平时每天10点睡觉，今年高考620分，考上北京某大学。爸爸和儿子复盘学习方法时说太过依赖推演法，如果基础知识点记忆再熟练些，时间再多用点，可能成绩还可以高个几十分。儿子说，家风如此，10点要睡觉。
另一个牛娃大申，也是差不多10点多睡觉，没培优，明年高考，校内排名基本上锁定了清华北大了。用申爸的话来说，物理数学已经击穿，就是通过讲经典题目的方法。
还有个小学生的经历也类似。整个小学阶段，娃的家庭作业都是娃她爹写的，写了整整6年，娃每天只需要把当天的作业讲给家长听，讲对了，就算过。小升初考到了一个好名初。
第一个娃的方法是推演法可能没有讲题讲出声，但是没有培优，也没有题海战术，就是把经典的题目推演出来。不仅是推演那道题，而且是把那道题涉及到的知识点都串起来琢磨透。虽然每道题都用得比较多的时间，但是琢磨透了后，一系统的题就都会做了。
费曼学习法就是一种变被动学习到主动学习的方法。把学习的重心从吸收转移到知识的内化上来。费曼学习法就是用自己的语言把所学到的知识点讲出来，清楚，准确，简洁地讲出来。
从图中可以看到，听讲只是吸收了5%的知识。但是如果能把知识点讲出来，那就吸收了90%的知识。大大地提高了学习效率。
而费曼学习法的第一步就是要熟练掌握概念。
如果概念不清，那么如何表达清楚呢。
费曼学习法的第二步就是讲出来。而且要求讲给80岁的老奶奶或者8岁的孩子听，如果老人或者孩子都能听懂，那说明真的把知识点掌握得透透的了。
如果讲不清楚，一定是知识点没掌握好，概念没弄明白。回去再次学习直到能讲明白。
很多孩子上衔接班都觉得听明白了。一听就懂，一做就废。就是因为没有真正地掌握知识点。考试成绩不好，家长忙着换个机构或者套读另外一个机构，殊不知，听讲再多遍，也不如娃自己给自己讲一遍效果更好。
就像大厨教你做一道菜，听得明明白白的，操作起来不是忘这个材料就是丢那个步骤。如果大厨教你做一道菜，先记个笔记，然后自己复述一遍，有遗漏的再去看看笔记，直到自己能完整复述，再自己做几次这个菜，再把这道菜教给别人的时候，简洁明了地几个步骤一说，别人就知道你是真的会做这道菜。
在不断地给自己讲题的过程中，孩子的语言表达能力也在提升，记忆力也得到了加强，真正做到了更高效率的学习。要不怎么有个年轻人一年的时间学完了麻省理工的四年33门功课呢。
费曼学习法的基础是熟练掌握知识点。也就是说娃要想学习好，第一步一定要熟读课本。不管是语数外还是物化生史地。
而这个问题，现在很多学校老师都很忽略。可娃们真的不能忽视课本啊。
写陪读日记也算是费曼学习法的一种。每天琢磨一个想法，并记录下来，大家看明白了也就是咱自个想明白了的，如果大家觉得没看明白，说明咱自个也没参透其中奥妙，写的时候也会磕磕绊绊的难受。但在不断地修改过程中，也不断学习着，琢磨着更适合娃的学习方法。
目标只有一个：在尽可能保证娃的睡眠时间的前提下，考上一个尽可能还不错的大学。梦想还是要有的，万一实现了呢？
联系客服
