如何通过MBTI性格分析指导文理选科以及大学专业选择
MBTI性格分析实际应用的一个最新领域，就是高中阶段选择文理科和高考志愿填报的专业选择。
第一部分，在选择文理科和大学专业时为什么要引入性格分析和生涯规划
目前我国大学本科专业有十二大门类，分别是理学、工学、农学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管力学、教育学、艺术学。
大家是不是也有过这样的困惑？在高中阶段选择文科还是理科总是会很纠结，高考填报志愿的时候我们才发现原来本科专业就有506个，高校有2500多个。所以我们在自己或者给孩子做选择或者做规划的时候，往往无从选择，或者太多选择?或者不知道核心的东西是什么？如果我们总是以未来就业为唯一的参考来做决定，那就注定大部分人会误入歧途。为什么这么说呢？大家肯定都知道前段时间
北京大学心理健康教育咨询中心副主任徐凯文在自己的微信中提到“北大一年级的新生，包括本科生和研究生，其中有30.4%的学生厌恶学习，或者认为学习没有意义，请注意这是高考战场上，千军万马杀出来的赢家。还有40.4%的学生认为活着人生没有意义，我现在活着只是按照别人的逻辑这样活下去而已，其中最极端的就是放弃自己。”我有一个朋友就是武汉某所军事院校的英语老师，也是班主任，他们班有个同学，他的理想是成为一个画家，可是他的父亲非常强势，一定让他考军校，结果他上了军校之后就根本不认真学习，然后考试不及格，目的就是为了让学校把他自己开除掉，后来经过班主任的多次的沟通和耐心的心理疏导，总算是想通了，我这位朋友告诉他的学生：你有梦想，这个我很欣赏，也支持你，但并不意味着你一定要放弃军校的专业学习，放弃只能证明你的懦弱，即使在这样的环境中你同样可以朝着自己的目标去努力。
不仅仅是北大，其实每年高考都有很多这样的例子，家长和老师很容易凭借自己的人生经历和对社会、对职业的认知来影响考生的判断，那么作为学生，对于高考所要选择的专业是不是真的很了解呢？有多少人对自己的未来做过规划呢？首先来看一些调查数据。
另外一个调查数据，浙江某高中学生对自己未来10年内生涯发展规划情况：1.2%有较明确的规划，17.7%有较模糊的规划，81.1%没有规划。许多学生对自己未来的发展方向不明确，存在着“学习无动力、升学无厚望、生涯无规划、发展无方向”的现象。这就导致很多大学生毕业之后即使专业对口，也不喜欢自己所从事的工作，那么原因在哪里呢？
所谓知人者智，自知者明，我们常常说要做个明白人，可是正确认识自己真不是一件容易的事。正所谓“旁观者清，当局者迷”，我们有时也不善于认识自己。我们对自己的形象、兴趣爱好、性格、气质、能力等等，都不太能够全面准确地把握。那么透过像朱老师这样的课程，来认识我们自己，看清楚自己，我们就有可能做回自己，找到人生的方向，我们如何做到正确地认识我们自己呢？在这里给大家分享一个小故事：古刹里新来了一个小和尚，他积极主动地去见方丈，殷勤诚恳地说：“我新来乍到，先干些什么呢？请方丈支使指教。”
方丈微微一笑，对小和尚说：“你先认识和熟悉一下寺里的众僧吧。”
第二天，小和尚又来见方丈，殷勤诚恳地说：“寺里的众僧我都认识了，下边该去干些什么呢？”
方丈微微一笑，洞明睿犀地说：“肯定还有遗漏，接着去了解、去认识吧。”
三天过后，小和尚再次来见方丈，满有把握地说：“寺里的所有僧侣我都认识了。”
方丈微微一笑，因势利导地说：“还有一人，你没认识，而且这个人对你特别重要。”
小和尚满腹狐疑地走出方丈的禅房，一个人一个人地寻问着、一间屋一间屋地寻找着。在阳光里、在月光下，他一遍一遍地琢磨、一遍一遍地寻思着。
不知过了多少天，一头雾水的小和尚，在一口水井里忽然看到自己的身影，他豁然顿悟了，赶忙跑去见老方丈…… 从水井的倒影中，小和尚看到了自己，原来他还没认识自己。德国著名哲学家尼采：离每个人最远的，就是他自己。
我们每个人的人生都要面临三个问题：我是谁，我从哪里来，我要到哪里去？
唐僧对于这三个问题的回答非常清晰：贫僧唐三藏,从东土大唐而来,去往西天拜佛取经！
如果你要去北京，是往北走还是往南走，有人说往南走也能到，没错，因为地球是圆的嘛。话又说回来，生命是有限的，我们如果可以不走弯路，就会更少浪费生命，可以在有限的生命创造更多的价值。只有搞清楚了自己的定位，才能知道自己的发展方向，才能够规划自己的未来，如果方向错误，速度越快，偏离目标也远。
西方有句谚语：如果你不知道自己要到哪里去，通常情况下你哪里也去不了。我要去哪里其实是就要做出选择，那么我们常常说选对爱人，幸福一生，选对环境，快乐一生，选对行业，成就一生；在选对行业之前，最好是能够选对专业，少走弯路，那么如何选对专业、选对学校才能不辜负这十多年的寒窗苦读呢？接下来通过一个案例来做一个具体的分析。
当周浩填报高考志愿时，试图按照自己的兴趣做出第一个人生的重要决定时，却遭到了家人老师的一致反对。动手能力强、热爱机械的他想报考北京航空航天大学，但长辈们觉得这样高的分数不报考清华北大简直就是浪费。报考了北京大学北京大学生命科学学院，进校后尝试换工学类专业，因相关专业学分限制未能如愿，大二休学去深圳一年，在深圳的一年时间，因为没有学历证明，他找工作被多次拒绝，只能做些体力活。
周浩从小喜欢拆分机械，家里的电器都被他重装过。 没想到，当年的妥协竟困扰了他两年多的时间。没有兴趣的专业让周浩痛不欲生，每天接受的都是纯粹的理论更让他头脑发胀，对于未来也变得非常迷茫。
当他休学一年再次回到北大的时候，发现自己还是无法适应，于是多次与父母沟通，争取到了父母的理解和支持，从北大退学去了北京工业技师学院，在这所技师学院，他如鱼得水，曾经的厌学青年变成了技师学院的佼佼者。2014年11月。周浩在第六届全国数控技能大赛中夺得第一名的好成绩。
我们从性格分析角度来看，周浩是属于ISFJ的类型。
1、首先呢，他不是倾向于获取广博的知识，而是擅长于专注，在某个领域做到精深；因此他属于内倾型的人；
2、他喜欢具体的操作，运用和琢磨已有的技能，对于抽象的理论学习他感到非常痛苦，他非常实际，更多的是着眼于现在而不是未来，因此他是感觉型的人；
3、他在父母和长辈们的劝说下，违背了自己的初心，选择了北京大学，实际上是为了照顾父母的感情，尊重长辈们的意见，不想让父母和老师失望，即使在经历了一年多痛苦的调整仍然无法适应北大的学习，还是不断的和父母进行沟通，争取他们的同意才退学，这说明他关心自己的行为给他人带来的影响，注重感情与和睦，更注重站在别人的角度考虑问题，这说明他是情感性的人；
4、当周浩发现自己在北大换专业几乎不可能实现，又无法适应的时候，他选择了休学给自己一年的时间来调整，这说明他很清楚自己的处境，也很认真的对待时间限制，同时呢，他喜欢从具体的操作和任务当中获得成就感，他认为：中国人缺乏工匠精神，作为一个技术人才，要将每个零件做成全球最好当成自己的光荣，因此他是一个判断型的人。
那么显然，周浩同学是ISFJ类型的人，我们称之为守护者/照顾者型，综合起来，最令他们满意的工作是，需要细心观察和精确性要求极高的工作。他不擅长学习和理解复杂抽象的理论，不需要跟很多人去打交道。所以周浩所选择的专业生命科学这个专业显然不适合他的性格，适合他的专业是工学、农学、医学类专业，在这三大类当中，最适合他的是工学类专业，比如：机械设计制造、自动化、机械电子工程、车辆工程、通信工程等等专业。
哈佛大学幸福课告诉我们，寻找自身快乐、意义和优势的组合，你的人生将会幸福而圆满；
清华大学金蕾莅老师的研究显示，我们的人生目标只有是自身兴趣、能力和价值观的结合点方能成就精彩。
易中天老师根据自己女儿的特点给女儿选专业的原则：
1、兴趣原则，首先考虑自己的兴趣，选自己感兴趣的领域相关专业；
2、优势原则，选择最能体现自己优势的专业，如何确定自己的优势？性格、能力；
3、创造原则，毕业职业所从事的工作是需要创造性的，而不是简单重复的劳动；
4、利益原则，这个专业将来的就业是能挣钱的；
兴趣产生动力，优势体现能力，创造才有潜力，利益带来收益；
高考专业志愿填报七原则
1、慈不掌兵：典型情感F型人，尤其是NF型、FP型，谨慎填报管理类、法律类、军事类专业。
原因分析：典型情感F型人，大家都知道，思维和情感是我们做决定的方式，那么情感型的人具有很强的同情心，以人为本，强调人和，讲情面而无视规则，重感情而忽略法纪。 NF型的人偏向于按照自己的直觉和主观意识来做决策，而不是基于客观事实、规则和规范，FP型的人偏向于按照自己的喜好来做决策，存在太多的随意性和灵活性，做事不够严谨和果断，经常是朝令夕改。因此如果我们让NF型和FP型的人去做管理、去做法官、做律师，做军官，并且要求他们客观公正，不要感情用事，要理智冷静，讲原则讲规矩，以事实为依据，以法律为准绳，他们一定会说：皇上，臣妾做不到啊！
2、义不理财：典型直觉N型人，尤其是NP型，谨慎填报会计、审计、税务、金融类专业。
直觉型的人有什么特点？他们较少关注事实资料，而侧重用思维想象各种可能性以及彼此之间的联系。他们更相信直觉，更善于抽象思维，关注事物的整体和发展变化趋势，不太喜欢做具体的注重细节的，操作类的事情。
NP型的人不善于处理琐碎的、重复性的任务，擅长跟人打交道，而不是资料或者数据！
3、典型直觉N型人，尤其是NF型，慎重学医，尤其是临床医学、口腔医学，学中医、精神科可以。
NF型的人属于理想主义者，是仰望星空的人，不是埋头苦干的人，而临床医学和口腔医学是要求能够精细化的操作医疗器械和手术刀的人。
4、典型感觉S型人，尤其是SP型，谨慎填报纯文科类（文学、历史、哲学等）、理科类（数学、物理、化学、生物等）等研究型专业，建议填报工科类、商科类等应用型专业。
S型的人更喜欢通过五官感受来收集信息，喜欢跟具体的、有形的、实际的事物，喜欢琢磨已有的技能。而SP型则是典型的经验主义者，不擅长抽象思维、创造性思维和理论研究，不是研究型的人才，因此不适合填报文史哲类和理学类专业，更适合工科类、商科类（工商管理、市场营销、对外贸易等）类专业。
5、在考生本人感兴趣的情况下，SP型可以考虑填报建筑学、城市规划、风景园林、平面设计、工业设计、数字媒体、动漫等艺术等等专业。
6、典型内向I型人，谨慎填报市场营销、行政管理、人力资源等需要较强交际能力的专业。
7、典型思考T型人，谨慎填报护理学、社会学、社会工作等专业。
典型思考型的人，客观公正，讲原则不讲情面，讲规矩不讲关系，因此不擅长搞人际关系，不善于照顾他人、劝慰他人和体谅别人，因此要谨慎填报护理学、社会学、社会工作等相关专业。
最后我想总结两点：
1、 大学选专业要听从孩子自己内心的声音。因为以后的职业生涯是自己来走，不管父母家人和亲戚朋友，还是老师和同学，他们的意见只能作为参考，不能代表自己。
2、 对于自己所选专业和以后的发展情况要有实际的认知，这里不是指它以后热不热门，好不好就业，最主要的是你需要知道这个专业它具体是在学什么，以后出来做的工作是什么，工作环境又是怎样的。
3、 别被专业和学科套牢。万一高考志愿选错了，或者被调剂到自己不喜欢的专业了，那么不管你学了什么，都一定能够派上用场。有时候走一些弯路，也许是为了让你欣赏到更多沿途迷人风景，积累更丰富多面的能力。所以，即使我们发现所选的专业不适合自己，也并不意味着就是绝路，怀抱一颗开放的心和态度去面对，总要一天你能够找回自己，做回自己。
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