1.上课一听就懂，是真的懂了吗？
有很多同学，尤其是成绩中等的同学，忽视了这个问题，他们并不考虑自己是不是真的懂了，老师一问“懂了吗？”他们都会异口同声的说“懂了！”
在认为懂了之后，这节课、这个知识点就不再管了。学习是从认识到自己不懂，或者承认自己不懂开始的，在一节课、一个知识点结束之后，我们应该确认自己是不是真的懂了。不然多个知识点积累下来，成绩是会直线下降的。
怎么解决？
在老师问课程进度的情况下，一部分人都说懂的时候，剩下的人就不好意思说不懂了，但是在课程结束之后，我们可以在课间或者剩余时间做几道相关的题，如果发现自己有不懂的地方，就直接问老师或者同学。切记：刚学的知识要短期内就消化掉，不然积累下来，容易消化不良哦！
2.书一看就会，其实并没有
在课前预习的时候，我们自己看了课本之后，觉得自己会了，在上课的时候就不听讲了，觉得没有再听下去的必要了。但是这种浅显的懂，时效短且记忆时间短。
怎么解决？
在课前预习看书的时候，我们的重点是了解新知识的重难点，也许在没听课之前，我们对知识点 的认知会有些不到位，正确的做法是在上课的时候有目的的去听，根据自己预习的时候找出的问题，有准备的去听课。
3.题目拿到手就做，没有思考和分析
很多同学在做题的时候，习惯直接就做，但是并没有对题目进行分析，不知道题目给出了什么条件、考察什么知识，就直接做了，但是这样子的话，错误率是极高的！
如何解决？
在做题的时候，我们要先对题目做一个分析，考察什么知识点，可以用什么方法解题，哪种方法更便捷？在日常练习的时候这样子做题，我们在考试的时候会有一个更好的成绩！
4.做好题就放手，从来不检查
在平时写作业的时候，许多同学没有检查的习惯，做好了就不管了，这样子的话，是完全起不到作用的。而且习惯了之后，在考试的时候，也不检查，就直接上交，很多很明显就能发现的问题也会被忽视。
如何解决？
做完题目就检查，就是一个耐心的、需要培养的习惯，要有意识的去培养哦！
5.发现题做错了，就直接说是自己粗心了而已
很多同学看见自己的题做错了，就说：这次粗心了而已，但是，有哪次考试你没有粗心呢？因为粗心你又丢掉了多少分呢？
如何解决？
不要因为错的题目简单就视而不管，但是关于粗心背后的原因我们也要好好分析，是低级错误？还是太粗心？还是计算错误？这个时候“错题本”就十分重要了，对于自己只是薄弱点的地方，试卷上的错题一定要有标记。
6.刷了无数的题，却从来不做归纳
不少学生本身很勤奋，但是却只知道埋头苦做！各种练习题刷了无数遍，但却不懂归纳，有时做错了一道题，下次遇到类似题目的时候仍会做错。
在学习的时候，我们总是容易被自己的假努力所自我感动，却忽视了自己是不是真的在学习，是不是真的懂了。
这种现象在学习的时候是最可怕的，因为周围的人都会认为你已经很努力了，但是成绩还是没有起色呢？
我们平时的学习习惯只有自己知道，是不是真的学了也只有自己知道，加油吧！不要因为假努力而迷失自己！
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