图形与几何帮助学生生存并为发展的重要基础,是帮助学生形成创新意识,发展数学思维的重要内容,更是小学数学考试,中考、高考的重要内容,还是学生学习过程中感到比较困难的知识内容。
几何问题的考试不是简单的基本图形的考试,而是将基本图形重叠、拼接、组合成的复杂图形。解决这些几何图形问题只要找准方法,化繁为简,化不规则为规则图形,就能轻松应对中考,高考问题。
小学阶段的几何图形的教学,重点放在思维训练,方法积累,学会分析方面,是为初中数学和高中数学打基础设施阶段。
例题:已知OC=2OA,三角形AOB的面积为2平方厘米,求梯形ABCD的面积
例题:已知y阴影部分的面积是8.75平方米,求下图梯形的面积例题:下图中,AB是AD的3倍,AC是AE的5倍,那么三角形ABC的面积是三角形ADE的几倍联系客服