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【诗词微塾】灵感的运用






诗词微塾


灵感的运用

写诗从过程看,是创作,从有无看,是创造。任何创造都离不开灵感,那么写诗又该如何运用灵感呢?

1、灵感的选择

说白了,人的灵感就是瞬间萌生的一个或多个即时念头、想法和表现。如同“点子公司”,无非这个“公司”不是“皮包公司”,而是货真价实的“创新公司”。

灵感是宝贵的,但对写一首诗来看,不是所有的灵感都一齐是难舍难分的。难舍难分是要把诗写乱的。如同手里攥着一把打火机,用于点火,一个足矣。

碰巧灵感集中,写诗是幸运的。事实上,往往人在触景生情时,灵感会生出一大堆,让人什么都想写,什么都舍不得,怎么办?

这时,还是要解决好情感和认知的关系。虽然无情不成诗,但情只要燃了起来,就不该再与之纠结,剩下的便是保证认知对情的支撑,保证情不空洞才是首选。况且,情再怎么样也是表达的色彩,唯有认知才是表达的实际意义,才能证明色彩的性质。

李煜《虞美人》:

春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

词帝丧国,触景生情,该有多少要表?灵感不可能只生出这几句言语,但是词帝懂得怎么运用他自己个性的表达。

词中既不描景,也不写意,而是用独特的灵感思维“吐情”,又无意唯情是情,反而将显处的情只露给一个“愁”字,而其它处所有的情都置于背景,暗暗交给他自己所经历的认知来支撑。这就是此词选择灵感的特点。

2、灵感的支配

灵感不可以无中生有,但有了灵感便可以支配。支配灵感需要一点经验,否则写诗就像“跟着感觉走”,就成了“小聪明”。

支配灵感也是控制灵感。写诗不一定都是一句挨一句写下来的,允许一边写,一边穿插和更改。通常人们在触景生情时,生发的灵感并不一定在景物本身,也就不必要紧追着去写这个景物怎么样,而是捉住突然产生的感受,因为这才是灵感最关键的价值和写诗的真正意义。

如果本没有灵感,见人写诗就想比试,想起一个格式就手痒,这是不对的,但来了灵感,顾不得自己要写什么,就忙着往格式里套,恐怕写到真要想写的地方,灵感早跑光了,这也是不对的。

毛泽东《七律·人民解放军占领南京》:

钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。

写这首诗时,主席并不在前线,也就不可能立马进行对战事的联想,即便有这样的闪念,毕竟现成的东西是容易描状和概括的,还算不上多么深刻的灵感,况且这也不是写此诗的关键。关键的是,主席一定先有了“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”,这一高瞻远瞩的灵感思维和这一恢弘感受,才捉笔成诗并以独有的豪迈愿望来告诫和鼓舞前线官兵。

这不但符合老人家更独特的哲学思维习惯,也符合当时具体实情。想必这才是真实的创作过程。假如老人家就在前线,一直处于“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”这一雄壮情景中,冥冥中忽然来了“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”这个豪迈心怀,便顺势而得,一气呵成,也说不定。无论如何,老人家是不会为没有灵感感受而写诗的。

这种先捉住感受再写诗的方法,才是对待灵感的正确态度,才是合理的灵感思维的表现,也是随机应变灵活机动处理具体问题的体现。当然,有些人随便捉住一个偶然得来的句子就写诗,或许有其道理,但扣不上灵感的真实感受,甚至搞不懂什么才是真的灵感,就成了为写诗而写诗了。

只有有效地支配灵感,才能避免为写诗而写诗。这时总能知道灵感为何物,及时捉住它,用恰当的语言概括出来,也就不困难了。

李白《静夜思》:

床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

李白《赠汪伦》:

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

比较这两首诗。前首层层递进,将灵感通过巧妙的构思均匀分布于四个句子,用“光”和“霜”的联 系连缀起“望”和“思”的关系,又分别以“明”和“疑”与“举”和“低”,这一连串准确精到、前后呼应且自然流畅的动词相辅佐,让全诗无不给人以朴实和谐,清新凝练,不似空灵胜似空灵般的妙韵天成之感。

次首则一换先瞻,又尽显纵横之妙。如何将依依惜别之伤感于不表,以避免俗套?于是,诗仙将重点用于巧置跳跃,以引出联想。这一灵感,是不是既奇特又合理?效果不仅让比喻堪称绝妙,用四个句子便制造出了一场大开大合的欢快景象,更是绝妙。同时,以这样的情调来扣住一个离别时的“情”字,不仅别开生面,亦是绝妙。

不管什么情况下,写诗的灵感都不能理解为简单的写诗“念想”和爬格子,灵感不等于动机。写诗的灵感是“意在笔先”的意思,也就是立意在前,写诗在后,总是先有明确的感受,包括要写的其它重点,然后才提笔写诗。也就是说,所谓“触景生情”,“触”不是灵感,“生”才是灵感,“触”人人皆可,“生”则非灵感不可。

选择和支配灵感是运用灵感的基本功,也是对灵感的充分尊重。要想避免丢失灵感,或防止写着写着游离于灵感之外而跑题的情形,学会选择和支配灵感是有用的。

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