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对联第3讲


平仄·入声字

平仄是根据声调有无升降变化来定义的,声调平直的,就是“平”声;声调不平直的,就是“仄”声;在不平直之中,再加上升降与短促声调的区别,分别对应的就是上、去、入三个声调,这三个声调都归纳在“仄”声调,加上“平”声调,就成了我们中古音系的四声系统。自元朝周德清后,平分阳阴,仄归上去。逐步形成阴平、阳平归平,上声、去声归仄,入声取消的格局。

古代“平声”这个声调在现代汉语中分化为阴平及阳平,即所谓第一声、第二声。古代“上声”这个声调在现代汉语中一部分变为去声,一部分仍是上声。上声是现代汉语拼音的第三声。古代“去声”这个声调在现代汉语中仍是去声,即第四声。古代“入声”这个声调在现代汉语中已经不存在,变到阴平、阳平、上声及去声里去了。

古人吟诗作对是按古音的,当用今音朗读古联时,就容易误会古人平仄不合联律了。例如:“道人汲水煮新茗,念我攀云到碧萝。”

按普通话四声为: 

道人汲水煮新茗,念我攀云到碧萝。

仄平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平

按古四声则是: 

道人汲水煮新茗,念我攀云到碧萝。 

仄平仄仄仄平仄,仄仄平平仄仄平 

汲,今平,古四声中是入声字,而茗,今平,在古四声中是上声。碧,今去声,古四声中是入声字。

从以上平仄上看,这两句诗用古声是合律的,而用今音则不合律了(最起码的句末上仄下平格律都不符)。故以后谈论诗的平仄时,首先要了解创作人是根据古音还是今音,否则便会弄出笑话来。但是,要强调的是我们现在是在学习古文化,因此我们在没有特殊说明的情况下,一般都是采用古音,如果自己对联或写诗的时候用的是今音的话,就需要特别注明,否则就会默认为是古音。

声调,这是汉语(以及某些其它语言)的特点。语音的高低、升降、长短构成了汉语的声调,而高低、升降则是主要的因素。拿普通话来说,共有四个声调:阴平声是一个高平调(不升不降叫平);阳平声是一个中升调(不高不低叫中);上声是一个低升调(有时是低平调);去声是一个高降调。

古代的四声高低升降的形状是怎样的,现在不能详细知道了。依照传统的说法,平声应该是一个中平调,上声应该是一个升调,去声应该是一个降调,入声应该是一个短调。

《康熙字典》前面载有一首歌诀,名为《分四声法》:“平声平道莫低昂,上声高呼猛烈强,去声分明哀远道,入声短促急疏藏。”这种叙述是不够科学的,但是它也让我们知道了古代四声的大概。四声和韵的关系是很密切的。在韵书中,不同声调的字不能算是同韵。在诗词中,不同声调的字一般不能押韵。

今天我们要学习的内容:平仄和入声字。

1.什么叫平仄

平仄是中古诗词中用字的声调,大约在隋末唐初才开始有的概念。在现代汉语四声中,分为阴平、阳平、上声及去声。这是今四声。现代汉语的四声,按照他们发音的长短、强弱、升降的特点,可以分为两类,这就是我们创作诗词联赋经常要用的:平仄。阴平、阳平是平,上声、去声是仄。平:声调没有或很少有变化。仄:声调有变化,如升的是上声,降的是去声等。

现代汉语四声声调表为:阴平(第一声)、阳平(第二声)、上声(第三声)、去声(第四声)。 

例如: 

妈      麻      马      骂 

(阴平)(阳平)(上声)(去声)

简单说,在现代汉语四声中,第一声和第二声是平声;第三声和第四声是仄声。以上内容,我们可以用下图表示:

七律·闻官军收河南河北

杜甫

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

我们特别应该注意一字两读的情况。

骑:平声,动词,骑马;去声,名词,骑兵。 

思:平声,动词,思念;去声,名词,思想,情怀。  

数:上声,动词,计算;去声,名词,数目,命运;入声(读如朔),形容词,频繁。 

教:去声,名词,教化,教育;平声,动词,使,让。 

令:去声,名词,命令;平声,动词,使,让。 

禁:去声,名词,禁令,宫禁;平声,动词,堪,经得起。 

有些字,本来是读平声的,后来变为去声,但是意义词性都不变。“望”、“忘”、“叹”、“看”字都属于这一类。也有比较复杂的情况:如“过”字用作动词是有时平去两读的,至于用作名词,解作过失时,就只有去声一读了。


  2. 什么叫古音

前面我们介绍了今四声,今四声就是今音,与今音相对应而存在的是古音,就是指古四声。今四声就是在古四声的基础上发展起来的。古四声就是平上去入。

相同点:都有平仄之分;不同点:今音没有入声字。

3.什么叫入声字

古四声中,声调基本没有变化的就是平声,有变化的就是仄声,其中上升的是上声,下降的是去声,微升微降、读音短促,一发即收的字,就叫入声字。我们知道,古诗是用来吟唱的,入声字就相当于带着休止符的音符。 

古代汉语有平上去入四个声调,到了元朝,“中原之音”成了当时北方河北、河南等地各种场合通用的共同语言。周德清以“中原之音”为依据,写成了《中原音韵》一书。

该书以北曲杂剧作品为对象,总结其发声规律,收集了北曲中用作韵脚的常用单词五千多个,将声韵规范为十九个韵部,每个韵部之下又分为平声、上声、去声。入声在当时北方方言中实际已无,故分别派入平、上、去三声之中,平声则又分为阴平和阳平。至此,入声字就取消了格局。形成我们的今四声:阴平、阳平、上声、去声,其中阴平、阳平归平,上声、去声归仄。

前面我们已经讲到:现代汉语中没有入声字。那我今天为什么要向大家介绍入声字呢?

首先,古诗中是有入声字的,了解了哪些是入声字,就不会在读古人诗词时,对自己觉得不合平仄的字感到困惑。其次,现在也有不少人依然用平水韵等古韵赋诗填词,了解了入声字,更有助于我们知道他们的诗词作品是不是合律。最后,我们以后的作业都统一要求用平水韵而非新韵,平水韵是有入声字的。

4.如何巧记入声字。

前面我们已经学习了入声字的重要性,下面我们来介绍几种巧记入声字的方法。

1、哪些字确定是入声字

(1)b、d、g、j、zh、z六个声母阳平字是入声。例如:

b 拔跋白帛雹薄荸别蹩脖柏舶伯泊百勃渤博驳醭

d 答沓达笪得德笛敌嫡觌翟跌叠碟蝶牒独读牍渎毒夺铎掇

g 各格阁蛤骼革隔膈葛骨国虢

j 及极极吉急击棘即脊疾集籍夹荚裌嚼洁劫杰竭节捷截局

菊掬鞠橘决诀掘角厥橛蹶脚觉爵绝

zh 扎札紥铡闸(字本作牐)炸(字本作煠)宅择翟着折辙

摺哲蜇轴妯竹竺烛筑逐酌浊镯(字本作鋜)琢啄濯拙直

殖质执侄职指趾(值不是入声字)

z 杂凿则择泽责贼足卒族昨

(2)fa、fo不论阴阳上去都是古入声。例如:

fa 法发伐阀乏罚

fo 佛

(3)d、t、n、l、z、c、s七声母跟e相拼,韵母不论阴阳上去(实际上只有阳平、去声)都是入声。例如:

de 得德

te 忒特

ne 诺

le 落洛骆络肋勒

ze 泽

ce 侧厕测恻策册

se 塞啬色涩

(4)zh、ch、sh、r 四声母拼uo韵母,不论阴阳上去(实际上没有上声)都是古入声。例如:

zhuo 卓桌捉拙酌浊镯(鋜)琢啄濯

chuo 戳绰龊绰辍

shuo 说朔硕

ruo  若弱

(5)b、p、m ,d、t、n、l 七声母拼ie韵,除了“爹”(diē)字是古平声外,不论阴阳上去都是古入声。例如:

bie 别憋鳖瘪

pie 瞥撇

mie 灭蔑篾乜

die 叠碟牒蝶谍蹀迭瓞

tie 铁贴帖餮

nie  捏聂镊孽臬

lie 列烈裂猎劣

(6)üe 韵除了“瘸”(qué)“靴”(xuē)之外,都是古入声。例如:

nüe 虐疟

lüe 略掠

jue 决绝爵倔脚镢蹶孓(孑孓)

que 缺阙确却

xue 薛雪学血穴

yue 曰约哕悦阅月越粤岳乐药

(7)g、k、h、z、s五声母拼ei韵母(c不拼ei),不论阴阳上去(实际上没有去声)都是古入声。例如:

给(gěi)黑(hēi)贼(zéi)

2、哪些字确定不是入声字

(1)带鼻音韵尾n、ng的音节,都不是入声。

(2)zi、ci、si音节都不是入声。

(3)er韵(零声母字)不是入声。

(4)uei韵不是入声。

3、谐音偏旁记忆法

这是利用谐音偏旁来类推的办法。例如已经知道了“白”是入声字(陌部),则可推及伯、泊、柏、舶、拍、迫、珀、帛、魄等字也是入声字(陌部)。而“百”从白声、“陌”又从百声、“箔”从泊声,因此它们也是同部的入声字。又如,已知“及”为入声字,则可类推“级、伋、汲、岌、芨、吸”等字也是古入声字。已知“析”为入声字,则“淅、晰、皙”也为入声。利用谐声偏旁记忆中古入声字,并不是绝对可靠的,因为声符相同的字,在中古并不一定属于同一韵部。例如:“读、犊、牍、椟、黩”等字均为入声屋部,但它们的声符“卖”却在去声卦部,而“续、赎”等字有在入声沃部。所以,利用偏旁类推时要格外注意一些例外的情况。又如,“辟”以及从“辟”声的字“壁、薛、璧、劈、僻、霹、擗、癖、檗、擘”等字都是入声字,但是“避”字却不是入声字。再如“亿、忆、臆、噫、薏、癔”等字是入声字,而“意”字却不是入声字;“昨、作、炸、蚱”等字是入声字,“窄”也是入声字,但是“乍”不是入声字,而“榨”不是入声字。这些例外情况都是我们认真注意的。

对于初学者而言,前面一个月中,入声字是比较繁琐的一件事,其实一点也不用着急,因为常见的入声字并不多,不过就是100来个字,我们每天晚上都有老师带着读唐诗,希望大家积极参与。只要大家坚持一段时间,大家一起找入声字,加上我们刚才列举的三种判断方式,多管齐下,不到一个月时间,这些入声字就会像朋友一样,一天一天熟悉起来,不要多久,就都会成为我们的好朋友和老朋友。关键是我们必须有时间和机会去接触他们,认识他们。

本讲提纲:

1.什么叫平仄

2.什么叫古音

3.什么叫入声字

4.如何巧记入声字


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