在孩子面前我们可以有很多的角色。而这两种角色却是最重要的，一：一生的父母。二：半生的良师益友。做一名家长当然很容易，做一名合格的好家长就有点难了。 大多数父母往往只停留在第一个角色，对孩子付出自己全部的爱，以为这样就是全部；其实，第二个角色更加重要，这样当孩子慢慢长大之后，他会是一个具备自己灵魂和思想的独立的人，那个时候他会有他人生的偶像和标杆。 那么作为家长的境界，您在第几层呢？ 1 第一境界 家长舍得给孩子花钱，以为钱就是全部爱的表达。 作为父母，特别是中国父母，在给孩子买买买上从来不手软。 去年一份调查显示，在“吃、穿、用、玩”几类儿童消费中：衣服、玩具加起来占据了总消费的64%，许多家长认为：给孩子多花钱、多投资就是对孩子关心。 家长是孩子的第一任老师，也是最重要的老师，但遗憾的是，家长们一谈到家教，就变成了花钱请老师教文化课，而不是家长的身体力行。 中国家长在孩子的教育上很舍得花钱，不惜砸锅卖铁，却忘记了自己的责任与付出。更有甚者，一些权贵和富有人群，用金钱换责任，在孩子很小的时候，花巨资让孩子一个人出国留学，表面上为孩子做出贡献，实则是不负责任。 2 第二境界 家长舍得给孩子花时间，陪在孩子的身边，见证孩子的成长。 曾有教育界专家指出，如果三岁前，孩子没有太多时间跟父母在一起，就难以跟父母建立安全型的依恋关系，孩子长大后容易缺乏安全感和信任感。 第二境界家长已经意识到陪伴的重要性，他们会抽出一定时间，陪孩子散步，陪孩子旅行，陪孩子运动，陪孩子阅读，陪孩子游戏，陪孩子聊天…… 但是很多父母在陪孩子玩的时候，常常心不在焉、左顾右盼，让孩子感觉到是在应付差事，而不是高质量的陪伴。 第一次当选总统时，奥巴马说竞选中有一件事他很自豪，在长达21个月的选战中，他没有错过一次孩子的家长会。他的夫人米歇尔谈到做总统的丈夫说，至今仍每晚和女儿一起吃晚餐，耐心回答她们的问题，为她们在学校交朋友的事儿出谋划策。想想身边那些天天嚷着没时间陪孩子的父亲，比奥巴马忙很多吗? 3 第三境界 家长开始思考教育的目标问题——我究竟想要一个什么样的孩子,一旦目标能够清晰地确定，家长就不容易被人裹挟着，热衷于跟风、盲目地对孩子进行培养。 很多家长都会帮孩子报各种兴趣班，但你们的真正目的是什么？ 看看这位爸爸的回复，能否给你们启发： 我让她去尝试各种艺术班 只是想让她发现自己的兴趣 然后做一个有兴趣爱好的人 将来当她工作不顺心 被上司批评 甚至失去工作时 有一个找回自信 再次鼓起勇气面对生活的方式； 当她跟曾经相爱的人分手 痛苦不堪、肝肠寸断时 有一个可以让自己平静下来的方式； 也许她一辈子都在这兴趣上造诣不深 也许她一辈子也不会成为这个领域的名人 也许她一辈子都不能用这项兴趣赚钱 但是我相信，这项兴趣 会让她不论面对什么困境 都能重新找回自己的灵魂 4 第四境界 家长为了教育孩子去学习，他们不再停留在“没有办法”或者“管不了”，而是关注孩子的问题症状及其原因，积极进行干预和矫正。 教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子。但很多父母并不了解孩子的内心世界，也不懂得尊重孩子的个性和性别差异。 有的孩子上课注意力不集中，粗心马虎、磨蹭拖拉、上课打瞌睡、为什么呢？因为家庭教育长期形成的状态。他为什么打瞌睡？ 这个问题比较复杂，有的孩子是玩游戏上瘾，他没有好好睡眠。还有的孩子焦虑，因为缺乏父母的陪伴，他们的小动作特别多，比如咬指甲、咬头发。 所以，真正的关系应该是：我一直在了解我的孩子，我一直在考虑怎样做才能调动他的积极性，挖掘他的潜力，还能让他很开心。 我跟我的孩子是朋友关系——他很了解我，我很了解他，他很欣赏我，我很欣赏他，他很信赖我，我很信赖他。 5 第五境界 父母真正认识到每个人都是独一无二的，发现“我是谁”比“成为谁”更重要。 父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。 挣扎、困难和挑战都是丰富生活不可或缺的，幸福之路并无捷径。我们对于孩子通常第一个反应就是去帮助他们。 在孩子3岁前后，他的身边最好有一个无为的放任型父母； 在孩子9岁前后，他的身边最好有一个积极的权威型父母； 在孩子13岁前后，他的身边最好有个消极的民主型父母。 有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。 愿我们是父母，也是良师益友。
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