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精彩导读
在教育孩子的过程中，家长和老师应该建立怎样的关系呢？最美好的三角关系应该是：家长支持老师，老师支持孩子，孩子健康成长。
来源：微信公众号：教师E家（ID：jiaoshiEjia）
在教育孩子的过程中，家长和老师应该建立怎样的关系呢？
人们常说真正好的教育关系是：相互理解和相互支持。
01
没有底线的宽容
是对孩子最不负责的纵容
自己是老革命遇到了新问题，这么多年来，从来没有家长对自己说，不能批评孩子，现在，给遇上了。
家长说孩子的自尊心强，自己在家从不批评，要求老师也不能批评孩子，要表扬和鼓励孩子。
这位老教师跟这位家长讲了好多，意思是学生犯错，批评才能让学生改正，这才是好的教育。
但是这位家长根本不听，就是要求老师不能批评孩子。
甚至还对老教师说，让孩子自由快乐地成长，才是对他最大的负责，好的教育应该是宽松的。
不知从什么时候开始，教育界出现了这样一种奇怪的现象：
越来越多的家长崇尚快乐教育，反对严厉、反对批评，坚持让孩子自由快乐地成长。
然而，那些享受了“快乐教育”的孩子们，真的会按照父母的期望长大吗？
有多少家长美名其曰，孩子的童年就应该快乐，老师不能对孩子严厉，事实上不过是放纵了孩子人性中的懒惰和安逸。
复旦大学教授钱文忠曾说：“如今的教育是对孩子不断让步，给他们更多快乐，更多游戏时间，可天底下哪有这样的教育？”
在孩子的成长过程中，如果家长和老师一味对孩子让步，盲目地宽容孩子，那么只会让孩子越来越霸道，越来越难以承受生活的磨砺，越来越难以调教。
02
孩子的成长
需要阳光更需要雨露
无论是大人还是孩子都钟爱受到赞美，尤其是孩子。
赞美，会让孩子心情愉悦，反之批评则会让孩子心情郁闷，感到十分难受。
批评就像冰水，表扬好比热敷，彼此的温度不相同，但却都是疗伤治痛的手段。
其实，孩子的成长需要赞美的阳光，更需要批评的雨露。
要知道，在孩子是非道德观念还未完成形成前，总会惹事犯错。
如果这时候，无视孩子的错误，甚至是纵容孩子，自己不舍得批评，也不让老师批评孩子。
这样只会让孩子肆无忌惮地重复之前的错误，不辨是非。
家长和老师的批评教育，是孩子成长中必备的养分。
愿每位家长都能意识到，绝大多数老师对孩子的批评大多都是出于善意，期待孩子成才变好；
愿每位家长都能意识到，批评能使孩子保持清醒，使孩子在未来的道路上走得更顺更稳，这也是每一个身为老师的人最朴实的愿望。
父母对孩子最深的爱，就是要让承受批评的苦。
03
家长和老师若心存芥蒂
教育只会变成死结
这位老师很认真地说：“家长误会了我，没关系，但耽误了孩子，就出大事了。”
家长赢了老师，很有可能会输了孩子。
有学生在课堂上玩手机，老师批评了他几句，没想到孩子跟家长告状，说老师体罚了他。
家长恼羞成怒，二话不说就冲到学校来，让老师给孩子道歉，最终迫于压力老师无奈道歉了。
此时，老师暗下决心，再也不管这位学生了。
孩子刚开始还很开心，课上想干嘛就干嘛，可慢慢地发现自己被同学孤立了，同学们都不喜欢跟他玩了。
到最后，成绩一落千丈。
家长疑惑了，为什么孩子的成绩会掉这么多？
白岩松在谈到医患关系时说：“今天你骂几句医生，表面上吃亏的是医生，其实真正受害的是明天的病人，但谁又敢说你不是明天的患者呢？”
同样的道理，今天你骂几句老师，表面上吃亏的是老师，其实真正的受害者是我们明天的孩子，未来的希望！
家长对待老师的态度，直接决定了老师对孩子的态度。
比起质疑自己的家长，老师更加愿意亲近那些信任自己的家长，并且更加重视这些家长的孩子。
老师和家长只有解开芥蒂，才能一起支持孩子的教育。
04
老师严格管教
才是对孩子最大的负责
中国古人曾用“一片无情竹，不打书不读，父母若爱你，不必送来读”的诗句来表达对师者的理解与敬畏。
古代私塾老师都有戒尺，但家人却纷纷送孩子去读书，还希望私塾先生更严格一些，这是为什么？
因为他们知道，这个世上除了父母，最希望孩子成才的便是老师了。
老师对孩子的爱，虽然与父母对孩子的爱不同，但却和父母一样对孩子用心良苦、赤诚无私。
汪曾祺在《我的初中》一文回忆他的国文老师高北溟先生时曾有过这样的描述：
高先生教书很严，学生背不出来，都是要打手心的。
汪曾祺的堂弟小时候极其顽皮，读书不用功，经常挨高先生的打。
后来，这位堂弟发奋读书，成了著名的心脏外科专家。
曾读过这样一句话：“如果唐僧没有紧箍咒，孙悟空一辈子都是泼猴。”
这就相当于如果老师放任孩子调皮捣蛋，不管不教，孩子会变成什么样子，我们不难想象。
子不教不成器，教不严师之惰。
孩子犯了错误，被老师批评管教，是一件好事，可以让孩子意识到自己的错误，从而改正并获得进步。
一个老师，如果看见孩子犯错了而不管，那才是失职。
05
没有完美的老师
也没有完美的家长
每个人的价值观不同，老师和家长教育孩子的理念也不尽相同。
差异是一定存在，但老师也在想尽办法弥补，让学生学好，让家长满意。
或许孩子不小心在学校受伤了，希望您能体谅，不要第一时间责怪老师，毕竟老师也很难受；
或许老师不能第一时间回复您的消息，希望您能理解，老师可能在上课，没有看手机；
或许孩子被老师批评管教了，希望您能信任，老师这么做是为了孩子好，希望孩子改正错误。
有时候疏忽在所难免，再优秀的老师也有力所不能及的时候，但是每位老师都在尽心尽力。
没有完美的老师，也没有完美的家长。
在教育孩子的这条路上，家长和老师都在不断成长。
老师需要理解和接纳家长，同样家长也需要理解老师正在成长的路上。
支持你孩子的老师，就是在支持你孩子的成长。
接纳你孩子的老师，其实也是在爱你自己的孩子。
06
教育是一次爱的信任与邂逅
家长和老师合力成就孩子未来
老师的爱，可以造就希望。
爱与信任，就是家长和老师能给孩子的最好的东西。
有人这样形容老师、学生和家长之间的关系：学生是顶点，也是独立的个体，他们不再唯老师是从，也不再唯父母之命，可只有得到老师和家长的两两支持，他们才能攀登到更高的地方。
家长和老师分别是左右支撑点，共同撑起了孩子的未来。
因为孩子，我们紧密相连；
因为孩子，我们共同奋斗。
在这世界上，家长和老师是最能互相理解的人，我们的唯一心愿，都是为了孩子。
这一路上，家长和老师的相遇，本就是一场爱与信任的邂逅。
家长支持老师，老师支持孩子，孩子健康成才。
最后，愿家长和老师都能相互理解、彼此支持，三剑合一，成为孩子最坚强的后盾、最有力的助力者！
家长和老师配合得越好，孩子的教育就越成功。
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