我是一名快要毕业的物理师范生，2010年3月份，我回到了自己的家乡实习——侍岭初级中学。十年前，我以学生的身份在这里读了三年的初中，十年后，我又以一名物理实习生的身份再次踏进了母校的大门，犹如在外漂泊的浪子回到了母亲的身边。
回到母校，首先要做的当然要找到我的指导老师了解一下将要带的班级情况，经过了解我将要实习的班级是初二年级的1、2、3三个班级，并且了解了班级的物理学习情况以及学习的进度。之后，指导老师就带着我在学校里走走看看。渐渐的我感觉自己的母校没有随着时间的消逝而变得苍老，反而比起十年前更加焕发出新的活力。一座新的教学楼拔地而起，里面的电脑室、多媒体房、阅览室、图书室都很齐全。一栋新的宿舍楼也挺立在它的后方，实验室中的器材也比十年前要齐全的多，现在只要你想做实验，器材会很充足地为你的实验做好准备。还有食堂也比我们那会操作规范多了……
对于实习生来说，实习最重要的是要能提高自己的教育教学水平。在这之前，我还没有近距离和学生面对面的机会，每当需要联系上课的时候总拿身边的同学当成自己的学生，然而表现的再好，还是没有真实的感觉，好在实习就给了我最好的锻炼机会。
实习的第二天，我刚进办公室，我们初二年级主任就要我帮他上一节数学习题课，说今天上午有个重要的会议，而且他的课调不开。我当时头就大了，说实话，初二数学没有什么难的，可是没有时间准备，而且对初二的学生数学学习情况也缺乏了解，因此心里特没底。可是总不能让这节课空在这吧，最终我还是忐忑不安地走进了教室。随着一声“老师好”，我突然感觉心里不是那么紧张了，我从容地让同学们打开课本进行教学活动，再结合物理教学方面的知识，怎样与学生互动，怎样保证课堂气氛的活跃。偶尔让学生上黑板板演，然后我再讲解解题的规范步骤，虽然我不能很好的把握教学，但是整节课没有出现停顿，而且在下课之前完成了本节课教学任务。铃声响起，随着“老师再见”，我感到我已经是一名合格的老师了！
我在脑海中曾经出现很多我的第一节物理课是什么样子的，但是我做梦都没想到，我的第一次面对学生上的课竟然是一节数学课。不过我的收获还是不小的，至少我可以用我在学校里学的内容，在没有任何准备的情况下上了一节我不熟悉的课，而且还算顺利，这给了我接下来一个多月的实习带来了无穷的信心。在是随后的物理教学过程中，我没有一丝对课堂的恐惧感，站在讲台上，我可以大声的讲，自如地表达我的要讲课的内容，努力让所有学生能够听懂我的物理课。
然而，失败有时也是不请自来。记得那是我实习的第二周，我的指导老师家中有急事请了一个星期的假，可能是指导老师对我的信任吧，所以三个班级的物理教学任务就压在我的肩上，而且每个班级每周有三节课。因为第六章《物质的物理属性》已经结束，所以在这一周要开《从粒子到宇宙》这一章新课，而且还要与其他平行班级的进度保持一致。对于我这个实习生来说这是一个挑战，也是证明自己能够完全驾驭课堂的机会。从那一周的教学效果来看，学生的反映还是不错的，之所以说失败，是因为一个探究活动我在一个班级失败了……
到现在想起来，还觉得记忆犹新呢！那是在上《走进分子世界》这节内容中活动7.3—收集分子间存在吸引力的证据，要用两个表面光滑的铅块相互挤压，然后两个铅块连在一起了的现象。当这节课从开始到活动7.3之前，一切都如我事先预计的那样顺利地进行着，当我开始演示活动7.3的时候，已经吊足了学生的兴趣，当我认为这节课即将成功的时候，意外发生了……两个课前准备的铅块怎么也黏在一起了，“天啊，不会吧”，我心里大叫不好，我接连试了好几次还是不能成功，越不成功我心里越急，越急越不成功。然而课堂的时间是一定的，不能一直这样试啊，所以只有硬着头皮往下讲了。虽然我的内容还是在下课时刚刚结束，但是我却因为那个失败的实验而苦恼呢，我在想：“完了，这下学生该在下面取笑我了。”下课铃声响起我就像逃似的离开了教室。回到了办公室，我努力在办公桌上重复做这个实验，直到不会在失败为止。果然取得好的回报，在接下来的另一个班的活动探究上，我成功了。通过这件事狠狠地给了我一个教训，让我在以后的教学上一定要认认真真备课，做到每个细节都能把握好，避免再次失败的尴尬。
在班主任工作上，我体会到了作为一名中学班主任的辛苦。每天除了认真备课外，还要在早操、课间操跟着队伍，敦促学生做好这两操；以及调解学生之间的矛盾冲突，初中的学生心理正处在不成熟阶段，在家也是王子、公主的待遇，所以遇到不顺眼的、看不惯的就大打出手什么的，几乎每天办公室都有这样类似的事情要处理。由于我前一个月主要是教学工作，后半个月是班主任工作，所以没有备课的压力，因此也轻松了许多。每天除了负责早操、课间操的敦促外，也没有什么同学之间的纠纷，只是晚自习的时候，有些学生不知道该干什么，所以有的就忍不住聊天什么的。遇到这样的情况我就让他们回答一些物理学过的内容，这样他们既有事情做，也可以达到复习的效果。别说这招真灵呢，几天之后，晚自习的状况竟然好多了。在担任实习班主任期间，由于学校的作息时间的限制仅仅开了一次关于班级纪律和卫生状况的班委会，具体讨论对策及制定相关负责制度。在实习的最后一周，学校举行了“春季运动会”，在我
在实习期间，我与所带的三个班级的同学建立了深厚的友谊，当我告诉他们要离开的时候，我从他们的眼神中看出了他们的不舍，有的甚至都要哭了。那一刻我明白了，这就是我在实习期间得到最满意的收获，也是最珍贵的东西了。我好希望实习时间能够再长一些，这样就能够陪我的第一批学生多一点时间，盼望他们都能长大成才，这就是我当时的心情，也希望这个愿望能够实现……
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