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用一个错误去掩盖另一个错误,这是错上加错!
  妈妈纠结的事情多,但是如果顺着纠缠不清的烦恼,往回追溯,就会发现原来在起点的时候,有一个错误,然后为了挽回,或者掩盖这个错误,又有一系列的错误发生,于是错上加错,一团乱麻。
  有点儿像电影的情节,生活比电影还戏剧化!
  因为最强大脑计划又认识了很多的新手家长,其中有一位家长正在为孩子玩游戏的事情烦恼,看到最强大脑计划是做家庭早教游戏方面的内容,就来咨询我。
  事情是这样的,妈妈其实很关注孩子的早教,她理解的早教就是买各种玩具,上早教中心。
  家里玩具很多,但是孩子好像从来都不怎么感兴趣,她觉得可能是家里的环境不对,所以就早早的给孩子报名早教中心,上亲子早教课。
  早教课上,老师带着10个家庭一起做游戏,别人家的孩子都能跟着老师的指挥和妈妈一起玩玩具,可是这个妈妈就是没办法带着孩子跟着老师走,每次上课孩子就像看热闹的一样,怎么讲也不参与,搞的妈妈好焦虑
  妈妈说,本来是想通过玩玩具来开发孩子智力的,现在孩子根本不玩,而且送早教中心也不玩儿,跟不上节奏,看着别人家的孩子玩儿,好着急。
  一是感觉到孩子好像有问题,二是那么多钱不是白花了。
  到底该怎样让孩子爱玩儿玩具哪?
  这个问题本身就是个大问题。起点上,孩子玩不玩买来的玩具就不是问题的核心,问题的核心是孩子是在用什么方式玩儿,谁在和孩子一起玩儿。
  顺着这个思路,就发现这个妈妈一直都是把孩子交给玩具,自己去做家务或别的事情,孩子不跟玩具玩儿,而是要一直跟着妈妈,缠着妈妈。
  孩子真正的需要是妈妈抱抱我,妈妈关注我,而不是和那些死气沉沉的玩具一起玩儿!
  妈妈才是宝宝最好的玩具,可是妈妈却总在动脑筋怎么把孩子推出去,让她和别的什么东西在一起。
  这样一来,思路就清楚了,首先孩子最缺的就是安全感,孩子需要和妈妈在一起才能感到舒适。然后,才能在妈妈的带动下,一起做游戏,至于游戏中是否有了什么新的玩具,或者是否参加什么早教中心,都没那么重要!
  不能用一个错误去掩盖另一个错误,错上加错不是科学家长的选择!
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