4，我们遇到问题如何分析，解决呢？

一、为什么写《实践论》呢？

毛爷爷的《实践论》,是为着用马克思主义的认识论观点去揭露党内的教条主义和经验主义一一特别是教条主义这些主观主义的错误而写的。因为重点是揭露看轻实践的教条主义这种主观主义,故题为《实践论》，一九三七年七月写作。

1，如何认识世界？

人们的认识，不论对于自然界方面，对于社会方面，也都是一步又一步地由低级向高级发展，即由浅入深，由片面到更多的方面。

2，如何改造世界？

马克思主义的哲学认为十分重要的问题，不在于懂得了客观世界的规律性，因而能够解释世界，而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。

(一)、认识世界主要有三个阶段：

1，感性认识阶段。

感性认识阶段是人在实践过程中，开始只是看到过程中各个事物的现象方面，看到各个事物的片面，看到各个事物之间的外部联系。

2，理性认识阶段。

理性认识包括概念认识阶段和理性认识阶段。

概念认识阶段是社会实践的继续，使人们在实践中引起感觉和印象的东西反复了多次，于是在人们的脑子里生起了一个认识过程中的突变（即飞跃），产生了概念。概念是抓住着了事物的本质，事物的全体，事物的内部联系了。

理性认识阶段运用概念以作判断和推理的阶段，产生合乎伦理的结论，在人们对于一个事物的整个认识过程中是更重要的阶段。

3，伦理认识阶段(高级阶段)。

伦理认识阶段是对事物判断，推理，了解客观事物的内部矛盾，了解它的规律性，了解这一过程和那一过程间的内部联系。

认识的过程，第一步，是开始接触外界事情，属于感觉的阶段。第二步，是综合感觉的材料加以整理和改造，属于概念、判断和推理的阶段。只有感觉的材料十分丰富（不是零碎不全）和合于实际（不是错觉），才能根据这样的材料造出正确的概念和论理来。

(二)、改造世界主要包括改造主观世界和客观世界。

改造主观世界是主观和客观、理论和实践、知和行的具体的历史的统一，反对一切离开具体历史的“左”的或右的错误思想。

改造客观世界是改造客观世界，也改造自己的主观世界——改造自己的认识能力，改造主观世界同客观世界的关系。

从感性认识能动发展到理性认识，又从理性认识能动的指导实践，通过实践验证真理，发展真理，就这样能动的改造主观世界，改造客观世界。

认识世界只是说了一半，而认识世界的目的是能动的改造世界。学很重要，而学的目的是用。

实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。

毛爷爷用写作《实践论》方式，揭露当时教条主义只重视学，不重视实践；揭露当时经验主义只重视经验，不重视学习。通过学习《实践论》改造自己的认识，改造自己的主管世界，最后达到改造世界的目的。

我们要学习毛爷爷看问题，分析问题方法。要用联系，发展，全面(辩证、矛盾)的观点，即用从全局到局部，从局部到全局的的观点，再从过去，现在，未来的观点。有了解决问题的方法，用方法指导实践，再用实践来验证方法。

本站仅提供存储服务，所有内容均由用户发布，如发现有害或侵权内容，请点击举报。