在小学语文学习中，什么是学生的高分的最大拦路虎？我知道很多人都以为是作文，也以为是阅读题，事实上都不是。真正让学生语文分数一直徘徊在90分左右没有变动的，是一直以来我们都以为已经足够重视的基础，尤其是拼音和生字词造句，这两个题的错误人数在低年级和小学六年级总复习的时候出现得最多。
小学低年级的孩子，造句常常被扣分。因为这个时候的孩子，学习到一个陌生、新鲜的生字词的时候，有可能还没有彻底弄懂它的全部含义，也没有理解透彻它到底应该怎么用，用到什么句子中，什么语言环境中，就极可能在考试的时候，试卷中出现一个生字词就开始“指鹿为马”，按照自己的意思胡乱造一通，老师看了是哭笑不得，最后还得扣分。
而小学六年级的孩子，却是最基础的拼音会出错。可能还是人的心理因素在作怪，越是觉得自己学的牢固，认识了好多年的基础，就越容易忽视，越容易出错。这也是语文学习的难点，看似入门简单，实际上要学到精通是难上加难。再加上一些地方口音的影响，某些汉字的日常读音和考试的书面拼音完全不同，而孩子又习惯了生活中这样读，这个时候就容易惯性出错。
要怎么办呢？我也没有更好的办法，唯一的办法就是不要把这些看似简单的语文基础忽视掉，语文是一门需要积累的学科没错，同时它也是一门考验细心和耐心的学科，要时刻记住，越是看起来简单的内容，就越不能掉以轻心。对于拼音和造句两个部分，很多学校的期末考试也已经进行过了，此时我能做的，就是劝家长们在寒假里督促孩子认真把这个基础再从头到尾的复习一遍，每天花费五分钟十分钟都行，在哪儿丢分，就在哪儿补起来！
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