在小学数学学习中,有一类倍数应用题,孩子感到比较困难,那就是1倍数未知的题型。那么这样的应用题怎样解答才能使孩子容易接受呢,下面跟着九月老师体会一下吧:
例题1:学校饲养小组今年养兔子25只,比去年养的只数的3倍少8只,去年养兔子多少只?
例题2:学校饲养小组去年养兔子25只,今年比去年养的只数的3倍少8只,今年养兔子多少只?
比较两题,第一题是1倍数未知,算术方法解答,是一道逆向思维应用题,清楚地理解“比去年养的只数的3倍少8只”对于孩子来说是比较困难的,想象不出3倍数是25+8导致出错率很高。很好的理解,需要借助线段图。第二题是1倍数已知,顺向思维对学生来说比较容易,如果第一题用方程解答,两题的数量关系一致,“去年的只数×3-8=今年的只数”。要简单的多,所以倍数问题,1倍数未知,方程是最好的选择。
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