【必修3学案】§2.4.2 免疫调节

【学习目标】

1.熟记并画出体液免疫的过程图。

2.阐明并图示细胞免疫的过程，并理解体液免疫和细胞免疫的关系。

【自主学习】

课前预习，教材导读

1.抗原：__________________________。

如________、___________等上的__________（病原体在吞噬细胞作用下，使其内部的抗原决定簇暴露出来，才能发挥抗原的作用。）

2.抗体：

①化学本质：____________。②分泌抗体的细胞：__________________。

3.体液免疫

概念：___________________________________________________

过程：

大多数病原体经过__________的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的____________，将抗原传递给__________，刺激T细胞产生___________，并将抗原传递给B细胞。少数抗原直接刺___________，B细胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系列的_________、________，大部分分化为___________，产生____________，小部分形成____________。抗体可以与病原体结合，从而抑制病原体的_________或对人体细 胞的________。在多数情况下，抗原、抗体结合后会发生进一步的变化，如形成_________ __，进而被______________________吞噬消化。______________可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能迅速_____________，快速产生大量的抗体。

4.细胞免疫的过程

（1）感应阶段：大多数抗原要经过_____细胞的摄取和处理，再呈 递给_______细胞。

（2）反应阶段：T细胞受到抗原刺激后，开始一系列的___________，大部分形成为_______细胞，小部分形成_____细胞。

（3）效应阶段：_______细胞和靶细胞结合，使靶细胞___________，释放内部的抗原。

问题呈现

【课堂学习】

课堂探究

1.当病原体进入体内后，先由什么细胞发挥作用？吞噬细胞能否在这种情况下就把抗原消灭掉呢？如果不能，它又将把抗原传递给什么细胞？

2.抗体由什么细胞产生？它有何作 用？为什么说抗体和抗原结合具有特异性?

3.记忆细胞起到什么作用？它能否继续分化？

4.病毒会侵入机体细胞，有一些致病细菌如麻风杆菌等（图示为麻风杆菌导致的麻风病），是寄生在宿主细胞内的，而抗体不能 进入宿主细胞。那么，消灭这些病原体是通过什么途径呢？

5.初次免疫和二次免疫反应的区别：

结论：二次免疫反应比初次反应更快、更强、 能在抗原侵入但尚未致病之前将其 消灭。

6.体液免疫与细胞免疫的区别与关系

体液免疫

细胞免疫

作用对象

________

被抗原侵入的___________细胞

作用方式

浆细胞产生的_____，与相应的抗原发生特异性结合。]

效应T细胞与___________细胞密切接触，使之裂解死亡。

关 系

既各自独立作用，又相互配合，共同发挥免疫效应。