根据徐老师十几年的教学经历，发现一个现象:在任何一所学校里，闲不住爱做事常折腾且不计得失的老师，都是成长最快的，最后都能成为学校的骨干或学科的带头人。而那些拈轻怕重，患得患失的老师们，最后注定边缘化，当然，评职称时他们会出现在前台。我就认识一位老师，他也是我的数学老师，在教学岗位上数十年如一日，已经成就大满贯：省级骨干教师，省级名师，特技教师，国家级教学名师，以我对他的了解，有如下的见解：
一名优秀而有情怀的教师除了关爱学生，有以下几个特点:
一、常反思
优秀的教师在把课上好的同时，常做教学反思，我这节课哪里不对？我这节课哪里怎么改？我这个环节换一换效果会怎样？他们常常跟自己过不去，对教学精益求精。
二、爱阅读
喜欢阅读，读一些教育名著，读一些教育思想，读一些个人兴趣的书，时间长了，逐步形成自己的教育思想，甚至能改变自己的人生态度。
三、善研究
我们学校就有很多优秀的老师，不仅课上得好，学生喜欢，而且他们或多或少的都做着课题研究，研究性学习，综合实践活动等，总之，优秀的老师不会停步不前，相反总是走在所有人前面，走在教育的最前列。不排斥新事物，对传统教育不断改进。
四、会写作
多少写一点，不要多美的文字，不要多华丽的辞藻，只需要把自己的所闻所见，所感所悟写下来即可，时间长了，一定能越写越有水平，越写越有文采。
个人觉得这四点，是一名优秀教师所具备的优点，不知道大家意下如何呢？
水墨丹青
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