56天学会了成长

从10月25日起李素怀老师开启了扬帆阅读之旅，犟龟淘淘带着李老师出发，从影子人找回童年的乐趣，到神笔马良李老师也找到描绘美好的人生神笔。

56天李素怀老师学会了成长。56天的阅读不仅让李老师看见了儿童，也让李老师看见了自己，每次打卡都会看到链接上一句引言“携手见证彼此成长”。遇见一个人（水心老师）遇见一个团队（扬帆阅读团队），阅读一些书到悦读自己，这个过程发生了很多奇妙的化学反应。乌龟淘淘出发时，其实它知道路上充满了坎坷，但他还是出发了，那一刻李老师泪眼婆娑，其实李老师也早已启程，李老师一直因为没有看到庆典而沮丧，淘淘的故事告诉，其实在路上李老师遇见的每一个人，发生了每个故事都是李老师的庆典，让李老师坚信乡村教育会越来越好，每位老师都是“淘淘”。青鸟里让李老师看见“幸福”藏在李老师的每一天里，当李老师伸手触摸，已经能够感受到她的柔软和温度。那一刻李老师知道了什么才是有温度的教育，孩子每天来到学校里感受到来自老师太阳般的爱和鼓励，他们从你这里能够看见自己的了不起和伟大，让他们幸福享受成长的每一天，这就是有温度的教育，这就是孩子们的“青鸟”。

《西游记》看了好多遍，在扬帆阅读团队的导读下，才第一次读懂这本经典名著，原来每个孩子都是孙悟空，如何帮助孩子找到使命是教师给孩子最好的礼物……

在阅读中李老师还收获了一群志同道合的“书友”，我们会组成阅读共同体，继续探索阅读，让阅读在教育中发挥它真正的价值。

有种悟了的感觉，56天李老师不仅仅学会阅读，也重新理解了教育，认识了儿童。感谢新浪扬帆公益基金会和心和公益基金会，56天阅读就如闭关修炼一样，沉浸式学习，和学友们共读日修打卡，等待云霞师姐“翻牌”点评。每次被点到就像得了小红花，喜悦着李老师的每一天。

在提交李老师的阅读史之后，李老师收到班主任小萌老师对李老师的鼓励：“李老师好，小萌读了您的阅读之后，触动很大，许多言语都说到李老师的心坎上了。读书就是有魔力，能帮我们顿悟，解决看似死胡同的难题。与智者对话，跟灵魂交流，走进孩子内心，将心比心，互为良师益友是最好的状态了。”收到班主任的鼓励，就像小孩子得到老师表扬一样，相信自己在阅读方面的天赋，这就是李老师的庆典。

只要出发，就会有庆典。