家庭教育中怎样做好德育工作

新时代对于人才培养提出了全新的目标要求，要关注于学生的知识水平和能力，同时更加重视学生的思想品质和道德修养。对于学生来说，不仅要依靠学校的教育和引导，而且还要重视家庭教育所发挥的德育作用，以确保学生能够具有健全的人格。这就需要学生家长重视对其进行德育教育工作，帮助学生树立正确的人生观念，坚守道德规范。在家庭环境的影响和渲染之下，实现更好的德育效果。

一、家庭教育中德育教育的重要性

家庭教育中的德育教育，是基于家庭环境之下通过家长对学生所进行的潜移默化的影响以及针对性的教育。在家庭教育中，首要的也是最重要的内容就是德育教育，在现代教育体系之下，学生所具有的思想品质和道德素养，会对于未来发展有着直接的决定性影响，同时还能够促进学生知识水平的提高和技能的掌握，因此家庭教育中德育教育的重要性就凸显出来，家长必须注重培养孩子优良的道德品质，健全孩子的人格，逐渐端正和完善其人生观、世界观和价值观。现阶段在社会范围内对于学生的教育存在一定的误区，部分家长认为学生的教育要由学校和老师完全负责，可是单纯依靠学校教育所实现的效果远远不够，孩子成长的大多数的时间是在家庭中进行的，所有家长必须要承担起对于孩子的教育责任，有效地落实家庭中的德育教育，以此实现孩子身心的健康发展与成长。

二、家庭教育中德育教育的方法和策略 

家庭教育中做好德育工作，要将德育的导向作用充分发挥出来。对于家长来说，要端正教育态度，转变教育观念，重视起德育的问题，在科学的教育理念的引导之下，从全方位、多角度地开展德育教育，让孩子在不断提高知识和能力水平的同时，培养优良的道德品质。

（一）家长要承担家庭教育的主体责任

2022年1月1日开始实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》明确提出：“发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教和家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”这对家庭教育中怎样做好德育工作指明了最根本的方向。家长必须践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化；家长要促进孩子的全面健康成长，培育和引导孩子养成良好的道德品质、文化修养和行为习惯；家长要承担家庭教育的主体责任，为国教子也应该成为新时代家长的理性自觉，家长不仅为家庭生儿育女，同时也要为国家培养人才，家庭教育需做到为家育儿与为国育才同向。

（二）家长要成为自觉的教育者

贯彻科学的家庭教育理念和方法，最重要的是“教子先教己”。家长要成为一个自觉的教育者，要有一种自觉的教育意识，要给孩子言传身教，还有以稳定的情感、态度和价值观影响孩子，要成为孩子人生的楷模。再苦再累，也不要去抱怨生活的艰辛，要充满阳光地跟孩去交流，让孩子感觉到家长是快乐幸福的人，是力所能及地在社会为国家做贡献的人，同时家长也是对孩子尽职尽责的人。教子先教己，父母和孩子一起规划人生，规划家庭教育，就是在规划民族的未来，规划国家的未来。

家庭教育中家长的一言一行都会潜移默化的影响着孩子，因此家长必须要发挥出带头作用，能够在日常生活中，注重自己言行的规范。通过实际行动，为孩子树立一个榜样。家长必须要重视言传身教，加强自身的自我修养的提升，营造一个良好的家庭教育氛围，家庭具有很多的功能，比如家庭的文化传承主要是通过家风来体现的，孩子需要很好的榜样示范，通过不断地学习学会做父母，学习胜任自己的职业生活，促进自我不断地完善。

（三）从全方位多角度地开展德育教育

家长在日常的家庭生活中，要给孩子一个和谐的家庭氛围，积极地和孩子进行沟通与交流，及时地掌握孩子的学习和生活情况，了解孩子心中的真实想法，走进孩子的内心世界，如此能够有针对性地开展家庭德育，在家长的引导之下，帮助孩子克服在成长道路上所遇到的难题，实现不断的进步和发展。家长要学会尊重孩子的个性，和孩子之间，建立一个平等的关系，尽量避免以居高临下的态度进行生硬地说教，甚至是严厉的批评，这样也会增加与孩子之间的陌生感和距离感。家长要注重塑造孩子完整的人格，让孩子学会自尊自强，以更好地开展道德教育，通过平等的交流，设法打开孩子的心扉，让孩子向父母倾诉心中的情绪和烦恼。要让孩子学会独立思考，在遇到问题时能够有意识的端正自己的行为。对孩子的教育一定要避免采用暴力行为，强行地采取过激的教育方式就有可能激化孩子的逆反心理。家长要多给予孩子鼓励和赞美，善于观察孩子的点滴进步，增强孩子的自信心。从孩子的实际出发，循序渐进地做好孩子的德育教育工作，切实达到良好教育的目的。