家教绝招：请孩子当老师

家教绝招：请孩子当小老师

请孩子当小老师，源于一个小故事：

一位农民的孩子成为了省状元考入清华大学，其父亲因家教成功一时产生名人效应，记者采访：“请问家教的绝招是什么?”

父亲的回答是：“谈不上绝招，我只不过是让孩子回家后当小老师教我!”

经调查，父亲小学辍学，应该属于典型的文盲，自然也就不会教孩子，父亲所做的是不能由着孩子瞎混，想出一个好办法，那就是每天等孩子放学回家后，先让孩子在学校里学到的内容讲给自己听，然后再做作业，父亲也跟着在旁边做作业，有不会的就问孩子，要是孩子也不会，就让孩子问学习好的同学，或者第二天去问老师，回来再给自己讲。孩子的角色是既当学生又当“先生”，学习的主动积极性大很多！如此形成了习惯，使孩子的学习成绩从小学到高中一路攀升，直到考入清华大学。

在父亲那里觉得教育孩子这么简单的事情，并不算是什么“绝招”，但是作为教育工作者应该知道：这位农民父亲绝对称得上是家教的典范与教育的行家。

       请孩子当小老师，对家长来说，自然受益匪浅，对孩子来说，更是大有裨益。

        我总结请孩子当小老师的好处至少有三点：一是能够培养孩子的学习兴趣，充分调动孩子学习的主动积极性，有效激发孩子的学习热情；二是帮助孩子养成良好的学习习惯，比如遇到不会的知识及时请教，比如学过的知识通过讲给别人加强记忆，这些无形之中掌握了学习的良方；三是帮助孩子掌握科学的学习方法，主动抓好在学校里的学习——计划、预习、上课、复习、作业和总结等，当孩子把学过的知识讲给别人时，不知不觉中收到了复习、运用、理解、巩固和记忆知识的良好效果。眼过千遍不如手过一遍，手过千遍不如讲授一遍，这也遵循了“学习金字塔”的教学原理。

        孩子学得主动，学得积极，学得高效，学得透彻，考出高分，自然不在话下！

       有的家长可能有疑惑，我们的文化程度比小学和初中的孩子要高很多，那怎样请孩子做自己的老师呢？解决这个疑惑，请家长站在甘当学生的角色自行探索，要知道：只要思想不滑坡，办法总比困难多！