教养孩子时,若父母长期且固定一方扮白脸、另一方扮黑脸,可能对孩子产生什么不良作用?
孩子行为不一致
当父母其中一方是扮白脸,不断满足孩子需求,任小孩予取予求。也许孩子会跟自己较亲密,但久而久之,孩子行为表现的配合度会变得较低。尤其黑白脸的教养方式在家庭中相当明显时,仿佛这个家有两套标准,孩子会依两套标准来各取所需,衡量表现。例如:黑脸的爸爸要求孩子写作业,孩子会做,而白脸的妈妈则管教不来。另外,当孩子在学校犯错,由于担心爸爸会责怪,因而刻意隐瞒问题。
黑白脸的教养方式可能造成孩子行为模式随着不同人要求,给予不一样的响应方式,亦即行为不一致,在爸爸面前表现一套,对妈妈表现又是另一套。因此,父母应就事论事,要有一致的教养目标,例如:要求孩子写作业,爸爸与妈妈的处理方式应该相同,而不是让孩子可写、可不写。
影响孩子价值观
由于两套不同的教养标准,会让孩子出现投机心理,选择对自己有利的来配合,如此亦影响孩子的态度与价值观。孩子慢慢将这观念内化,将来他到幼儿园或进入小学,若发现学校老师与家里的教养模式差不多,会复制家里的行为,在学校也出现选择性配合。例如:班上有三个老师,他只听A老师的话,B老师和C老师则不予理会,孩子的行为因而不易规范。日后到职场,孩子在主管面前可能非常配合,主管讲什么就去做,待一离开则完全不当一回事,产生言行举止前后不一。
与黑脸一方的关系疏离紧绷
父母长久下来固定扮黑脸或白脸,例如:爸爸长期扮黑脸进行管教,久而久之孩子与父亲的关系较有距离。除了孩子不希望在爸爸面前犯错,以免受到责备,也会期待自己在爸爸面前有良好表现。因此,当爸爸回到家时,孩子会进到居室玩玩具、睡觉,或只愿意窝在妈妈的怀里和妈妈玩,与爸爸之间出现距离。
难以信任彼此
每当家里黑脸的一方出现,开始要求、责怪或处罚,令孩子感到不舒服。对孩子来说,会尽量避不见面,避免在黑脸面前做出不被允许的事,同时也掩饰不想被知道的缺点。然而,孩子越是躲避,黑脸一方会更刻意挑剔孩子,当两人对彼此都有所提防,不仅难以建立亲子关系,无形之间设立一道鸿沟阻隔两人,难以产生信任。
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