尽管还是刚刚放假，但我们又开学了。每年暑假的这个时候，初三和实验班又要开始上课了。今年本来要下初一的，但是学校安排我又留在了初三，无奈。接手的这个班级是学校比较好的一个实验班，但是语文偏弱。第一节课肯定不能上新课，得给学生聊聊。下面是我想给学生聊天的内容提纲。
一、让学生了解了解我
我来自湖北，长江畔，原来是一名师范的教师。97年到育英，我在育英的校龄跟大家年龄差不多。
我是学校所有教师里最幸运的人。因为我创造了在育英带实验班的记录。第一届实验班，我是班主任兼语文老师。然后又陆续陪伴过三届实验班的学生一起走出育英。育英五届实验班，我带过四届，这是一个记录。孔子说：“得天下英才而教之，人生的第一大快事。”
我曾经做过作家梦，我对语文的喜爱无法遏止，因此成就了我今天的一点点成绩。我也是一个数学差生，但是我却能坚持每天第一个拿出数学书，强迫自己努力学习数学。我的这种学习特点刚好可以告诉大家如何去面对自己的强项和偏科。
你们还想知道我的什么情况？请自由提问。
二、明确一下学习的要求
1、用双手写字。
2、学习是自己的事。不要期望什么都等着老师讲，老师只讲同学们不懂的问题，因此我们的学习模式基本上这样：自学，提问，讨论，讲解，练习。
3、读一本课外书。初三这一年我只要求同学们读一本书——《史记》或《三国演义》。反复多次的阅读，反复多次的朗诵。我可以给足大家晚自习和早自习的时间。
4、学会反思与总结。所有学习的成功者都是善于反思和总结的人，尤其是对学习内容和方法的总结。
5、多加记忆。要养成见到好东西就摘抄、就背记的习惯。
6、多沟通、同交流。愿意与同学们做朋友，有建议或意见，一定要跟老师说，只要有利于大家健康成长的事情，我一定予以大力帮助。因为和谐的师生关系是你学好语文的前提。
三、几个必须要讲的故事
1、没石饮羽的故事。明确人的潜力发掘的作用。赵富成的“努力就行”与李怡亚的一天一个样的变化。
2、悬崖上吊单杠的故事。明确绝境求生存的道理。施阳的退路造成的后果。
3、双手捧水的现象。明确时间要依靠挤的道理。黄志洋的努力求学。
4、玻璃瓶内装石子沙子。明确人生的大事与小事，及轻重缓急。王西牺牲篮球爱好，成为班上的数学王子。
四、几句共勉的格言
1、凡事归咎其因，播下种子的总是自己。
2、动念头可以说是一切的起点，而最后的成败关键则看你的期望值有多强烈，能否长期坚持并为达成目标而付出努力。
3、别妄想一步登天，一口气直达目标的快捷方式是不存在的。行走千里也得从跨出第一步开始，无论多么远大的梦想，也要考一步一步、一天一天的积累，才可能成就。
4、含泪播种的人一定能含笑收获。
5、一个人可以不在意他从哪里来，但是必须要知道到哪里去，如果不知道的话，以后到达的往往是他不想去的地方。
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