培训故事

2017年9月，作为初中英语教师的一员，我有幸的参加了送教下乡初中英语培训活动。这几个月的学习，让我对英语阅读教学有了一个全面的认识，也明白了作为一名人民教师不但要从专业素养上对自己高标准严要求，更要从细节入手，了解每一个学生，尊重每一个学生，让每一个学生都能有所学、有所成。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

培训伊始，教育局领导及教师进修学校校长做了热情洋溢的讲话，介绍了新形势下教育行业对我们新教师的新要求，同时也提出这次培训的主要任务，并且勉励我们努力学习，认真完成此次培训的任务。

想想真的是非常难得，作为一名新教师，可以和这么多的英语老师聚在一起，大家一起学习英语，一起交流教学经验，一起探讨学习和教学上的难点，汲取各人的精华，同时也谈各人对教学的想法。这几个月的培训让我对教学有了新的思考。在这里我了解了新颖的教学法，真真正正是学生喜欢学，学生爱学的英语课教学模式。真可谓不出国门，胜似出国。通过学习培训，我认识到英语阅读课如果增加生动性和趣味性，一定会大大提高学习效果。在这次培训活动中，我们锻炼、培养了各方面的能力，也收到了一定的效果。培训只是一种形式，它只告诉你如何才能做得更好，关键还是靠自己不断的努力!培训时间里，我能够认真听讲，做好笔记，写好心得，培训后收获很大，看到了自己的不足，增强了紧迫感和危机感。

在培训中，可以看到多位优秀英语教师的阅读课，使我从完全不懂英语阅读该怎么教到逐渐有所了解到渐渐学会英语阅读教学模式，在所授年级英语阅读教学中我逐渐运用英语三读阅读模式，通过粗读了解文章大概，细读了解文章具体内容在到品读对文章整体的升华，在课堂中学会放手，将课堂交还于学生，更加有效地激活了课堂气氛，调动了学生投身语言实践的积极性，做到了学生在英语课堂中做到学以致用的教学理念和以学生为主体尊重个体差异，收到良好的教学效果。

总之，这次培训使我感受颇多，让我更加明确自己努力奋斗的方向，也要多多向老教师学习请教，勤专研英语教学方法并运用到实践中去。