C同学
录取：斯坦福大学、芝加哥大学、哥伦比亚大学
化学全奖PhD
背景：国内985/211 化学系
成绩：GPA 4.6+、TOEFL 105+、GRE 330+
三维成绩的准备
大一刚入学的时候，我参加了学院的新老生交流会，会上一位准备出国的学长向我们介绍了出国的原因、优势以及相关的内容，加上自己一开始就对化学以及相关的应用问题很有兴趣，我从大一开始定下了出国读PhD目标。
关于各个方面的准备，我觉得应该趁早准备，事实上我从大一的暑假就开始准备语言考试（托福）。我在大二上一战考到了101分，用于后面的交换项目。但由于博士项目口语的限制（大多需要22或23以上），我考了很多次，才在申请季的九月拿到了一个理想的托福分数，一颗悬着的心才放下。口语的能力和一个人成长的教育环境密切相关，这些都是需要尽早准备的。
在交换期间，我也利用语言环境，在空闲时间和同学和美国的组员进行交流，来培养自己的口语能力。至于GRE，我在大二暑假花了四个月的时间，将所有词汇过了三遍，11月的考试就获得了理想的成绩。
至于GPA，我认为用准备一个词去形容GPA可能不太合适，因为学习是个自然的过程，不应该刻意的准备。参考经典教材，反复阅读。每阅读一遍教材，你都会发现你对书本上知识有了一种不一样的见解，从表面的知识到背后的逻辑的体悟，是需要一个过程的。
科研的重要性
从大二上起，我加入了本校老师的课题组进行科研训练。由于一些客观的原因，我从大二开始就开展了一项独立的课题。毫无疑问，在科研训练的初期，一个人查阅文献，设计实验，查找问题是很困难的，在组里几个师兄的帮助下，我逐渐熬过了开始一段难过的日子，然后逐渐尝到了自己主导实验，摸索探究的快乐。在这个过程中，我掌握了基本的科研软件和相关的实验技能，也明白了科研的关键不仅仅在于体系的设计，更在于发现问题后自己从哪些角度切入，去解决这个问题。
同时，在实验室里，我也开始接触到除了我自己课题之外，许多材料科学领域的其他方向。对于这些方向的基本认识，对于后面的选择方向和导师也带来了巨大的益处。
之后，我在美国威斯康辛麦迪逊分校也找到了相关的导师进行科研训练。我的课题其实是别人甩下的锅，之前组里的两个博士生都没有能顺利开展。我过去之后就开始着手解决这个问题。凭着一年多积累的经验，我顺利地解决了问题，并在一次合作者的会议上进行了汇报，也因此拿到了这位老师强力的推荐信，我也认为这是我申请的关键。
申请过程
大三暑假我和天道签约。在天道咨询老师的帮助下，我确定了我申请的学校。同时，他们也帮我筛选兴趣方向相近的导师，也让我发现了之前自己没有关注过的“宝藏”导师，利用这个机会我又逛了一遍美国各个大学化学系、材料学系的主页。 还一个感谢天道的地方就是他们对我文书和简历的润色，对我套磁信的结构、语言进行了修改。通过简历和文书，我对我之前做的科研进行了系统的整理和回顾，让我的简历和文书变得更加professional。
我平时其实算是一个不善包装和表达的人，但文书老师的悉心指导让我能够在“表达”一关上不吃亏。在忙碌的申请季，能够对繁多的项目一个不落的上交完各个材料，天道给予我的指导是功不可没的。
申请心得分享
其实在没有拿到斯坦福offer之前，自己还曾有过gap的打算，因为一月份自己手上有一个成形的一作课题，这个课题将在四五月份投稿。因此，那时候的我的导师和我希望通过一篇不错的一作，在来年的申请中收获重量级的offer。但经历了这些之后，我觉得申请切忌的就是执念。一是申请本身带有很多运气的成分。第二，对于真正想做科学研究的学生应该明白，科学起源于世界上的一切地方，因此一个好的方向和导师可能才是未来发展的关键。但平时还是应该全力以赴的努力，只有这样，才会锻炼出能力和解决问题的感觉。
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