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教育:青春期孩子需要的家庭教育应该是这样的,转给初中生家长

初中阶段正是孩子青春期开始的时候,十四五岁的年纪,也是孩子与家长认识产生分歧和隔阂的关键期,家长们觉得和孩子越来越远的时候,但其实,很多家长都没有看清,静下心来思考,这青春期何尝不是一个机会,家长和孩子重新认识对方的机会。

青春期是人生的第一茬果实

孩子的成长过程有两个最敏感阶段,第一个阶段是4—6岁,在这两三年里,孩子从家庭感受到了生存中最基本的要素,并对性别及环境有了最初的认知,这一切是“一个人之所以为人”的根据,也是人际关系的基石。

第二个阶段就是青春期,它是在第一个阶段的基础上发生的,换言之,它的质量基本取决于第一阶段。比如一个女孩子在小学前没有得到足够的父母关爱,那么步入青春期时,她就有可能早恋、厌学、与老师作对……,一个男孩子也有可能因童年阶段与父母的不良关系,而在青春期发生一些反常现象,比如网瘾、打架、早恋或逃学等。

童年是种子,青春期结出第一茬果实,虽然青黄不接,青涩脆弱,却也实在地挂满枝头,呼朋引伴。但有经验的果农都知道,第一茬果实不能要,果树要养,因为它们的营养还不够丰富,还不足以承担成熟的责任。

这是对青春期最形象的比喻,看上去他们已经出落得婷婷玉立或高大威猛,却远未达到成熟的要求,广义地说,是心理年龄幼稚,狭义地讲,是除身体外其它一切条件均不具备。所以他们无权,也无法承担生活。

青春期是孩子留给父母的最后机会

但并不是说这个阶段就该无所作为,事实上,青春期之重要,甚至要超过人生的任何一个阶段。

第一,它是成家立业的前奏;第二,它是孩子留给家长的最后机会。什么机会?

调整和教育的机会

青春期是孩子留给家长最后的机会,因此在这个阶段,许多孩子也令家长十分头疼,有些明智的家长会以耐心地陪伴、引导等方式感化孩子,他们或求助于专家,或者与老师沟通,或者把孩子送到国外……无论这些举动是否高明,总之,他们在付出心血,而这些心血,孩子不会视而不见。只不过,需要时间。

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一束赞许的目光,一个会心的微笑,一次赞许的点头,都可以传递真情的鼓舞,都能表达对孩子的夸奖。

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