李老师是我在去年因工作原因认识的一位初三班主任,目前就职于山大附中,当过20年班主任,山师附中有十几个毕业班都是他带出来的。几十年如一日的辛勤耕耘,让他的学子遍布天下,后来考入名牌大学的精英辈出,可以称得上是家长口中的名师了。
因为自己的孩子也在读初中,除了工作上的交流外,我也会经常向他请教孩子学习上的问题。李老师是一个尽职认真的班主任,深受同学以及家长爱戴。有次聊天我问李老师,为什么有的孩子中考成绩好,有的孩子成绩差,同样的老师和学校,差距出在哪?
李老师告诉我,其实每一个学生的潜力都是非常大的,老师如果能因材施教,充分开发学生的学习潜力,不出一个学期,成绩就能明显提高。影响中考成绩的虽然是初中三年的只是储备量,但决定因素往往是平时的学习习惯。
李老师还说,初中最重要的任务就是养成良好的学习习惯,为高中三年做铺垫,比如以下几类学生,中考时会吃大亏。
以上就是李老师总结出来的几种“问题生”的通病,家长快看看自家孩子有没有这样的习惯,如果有就要尽快改正了,否则会无形中影响孩子的中考成绩。其实初中最重要的不是孩子学到多少知识,而且学会了多少学习方法!
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